河南省周口市中英文学校2013-2014学年高一下学期期中考试数学试卷（带解析）.docVIP

河南省周口市中英文学校2013-2014学年高一下学期期中考试数学试卷（带解析） 1．若，且，则角的终边所在的象限是(　　)． A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 【答案】D 【解析】 试题分析：因为，又因为，所以，所以角的终边所在象限是第四象限，故选D． 考点：1、三角函数值的符号；2、二倍角的正弦． 2．从中随机选取一个数为从中随机选取一个数，则的概率是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 试题分析：因为共有种选法，其中满足的选法有种，故的概率是，故选C． 考点：古典概型． 3．已知回归直线的斜率的估计值是1．23，样本点的中心为(4,5)，则回归直线的方程是(　) A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 试题分析：设回归直线方程为，∵样本点的中心为，∴，解得，∴回归直线方程为，故选C． 考点：线性回归方程． 4．下边程序执行后输出的结果是 A．3 B．6 C．10 D．15 【答案】B 【解析】 试题分析：第一次循环结束，得，；第二次循环结束，得，；第二次循环结束，得，，退出循环，所以输出的结果是6，故选C． 考点：算法语句． 5．函数（其中，的图象如图所示，为了得到的图象，可以将的图象 A．向右平移个单位长度 B．向右平移个单位长度 C．向左平移个单位长度 D．向左平移个单位长度 【答案】A 【解析】 试题分析：由图知，，∴，∴．又由图可得，∵，∴，∴，∴为了得到的图象，可以将的图象向右平移个单位长度，故选A． 考点：1、三角函数的图象；2、函数的图象变换． 6．甲、乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中想一个数字，记为，再由乙猜甲刚才所想的数字，把乙猜的数字记为，其中，若，就称甲乙“心相近”．现任意找两人玩这个游戏,则他们“心相近”的概率为（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】 试题分析：∵共有种猜字结果，其中满足的有：当时，；当时，；当时，；当时，；当时，；当时，，共16种，所以他们“心有灵犀”的概率为，故选D． 考点：1、古典概型；2、创新能力． 7．函数()为增函数的区间是(　　) A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 试题分析：∵，令，则，故选C． 考点：1、诱导公式；2、三角形函数的单调性． 8．如图所示是一样本的频率分布直方图，则由图形中的数据，可以估计众数与中位数分别是(　　) A．12．5　12．5 B．12． 5　13 C．13　12．5 D．13　13 【答案】B 【解析】 试题分析：由频率分布直方图可得（10，15]的纵坐标最大，即频率最大，∴众数为．由频率分布直方图知第一组的频率为0．2，第二组的频率为0．5，所以第三组的频率为0．3．由中位数的概念可知中位数在第二组区间（10，15]的的位置，即中位数为，故选B． 考点：1、频率分布直方图；2、众数与中位数． 9．给出30个数:1,2,3,5,8,13,要计算这30个数的和，现已给出了该问题的程序框图如图所示，那么框图中判断框①处和执行框②处应分别填入（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】 试题分析：由于要计算30个数的和，所以循环要执行30次．由于循环变量的初值为1，步长为1，所以终值应为30，即①中应填写．又由第1个数是1；，第2个数比第1个数大1，即；第3个数比第2个数大2，即，第4个数比第3个数大3即，…，所以②中应填写，故选D． 考点：程序模型及循环结构． 10．要得到函数的图象，只需将函数的图象上所有的点的(　　)． A．横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变)，再向左平行移动个单位长度 B．横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变)，再向右平行移动个单位长度 C．横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)，再向左平行移动个单位长度 D．横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)，再向右平行移动个单位长度 【答案】C 【解析】 试题分析：∵＝＝＝，所以只需将函数的图象上所有的点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)，再向左平行移动个单位长度就可得到函数的图象，故选C． 考点：函数的图象变换． 11．如图,在圆心角为直角的扇形中,分别以为直径作两个半圆．在扇形内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 试题分析：如图，