XX辩论赛策划书.docVIP

。。。。。杯辩论赛 策 划 书 。。。。。。。 2013年2月28日 一、活动名称：二、活动目的： 辩论是一项可以提高思能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思能力，培养创新精神，使之间，学生之间互动。 三、主办单位： 四、时间、七、八、辩论赛内容健康向上每场比赛由评委根据评分规则独立打分，评分表由工作人员在监督下统计，分数高者为胜队。人得分最高者为本场比赛的辩手(班级、支部)学生充当啦啦队为本队助威、加油，但要注意文明参与，体现青年人积极向上的精神面貌。 附件2（比赛流程图） 附件3 主体活动时间表 3月9日-10日 参赛队伍报名 3月18日 初赛 3月23日 半决赛 3月28日 决赛 附件4 中山大学新华学院第二届经济与贸易系 “思辩争鸣”杯辩论赛评分表 辩手评分标准表（满分30分） 辩手 语言表达能力 （10分） 辩论艺术技巧 （10分） 个人形象气质 （10分） 最后得分 正方一辩 反方一辩 正方二辩 反方二辩 正方三辩 反方三辩 正方四辩 反方四辩 整体评分标准表（满分100分） 正方 反方 论证有力，引述资料充实恰当分析的角度中肯，层次分明，逻辑性强（20 ）语言流畅、脱稿、有文采（）反驳应变能力强（）风度端庄、表情自然有幽默感（）全队整体配合默契，能充分论证本方观点全队整体配合表现每方队员在用时剩余 30 秒时，以一次短促铃声提醒时间用完时，以钟声终止发言（一）开篇每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。（二）攻辩 正方二辩向反方二辩提问；反方二辩向正方二辩提问。（每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分）辩向方三辩提问。3，攻辩小结：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。（三）自由辩论 正反方辩手必须交替轮流发言。任一方辩手的发言次序不限。若一方的选手已连续发 言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。 自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。（注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；时间用完时，以钟声终止发言。）（四）总结陈词反方四辩正方四辩3 分钟总结陈词（注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）由双方选派一名选手作答。 3月18日 3月18日 3月18日 3月18日 3月28日 包括季军争夺战