模块一塑造自己的良好形象探析.pptVIP

1、认知 （1）了解礼仪的体现； （2）了解基本的仪容仪表与仪态要求； （3）了解基本的公共交往礼仪； （4）理解礼仪修养的提高重在自觉。 2、情感态度观念 崇尚和遵从道德，自尊自信，尊重他人；注重公共交往和个人礼仪，努力提高礼仪素养，塑造良好的自我形象。 3、运用 运用客观的评价方法，正确认识自己；养成遵守个人礼仪习惯，自觉践行礼仪规范，提升自己的人格魅力。 1．教学重点 1）良好的个人礼仪是一种无形的资本； 2）个人礼仪蕴含的道德意义； 3）个人礼仪和公共交往礼仪的必修性。 2．教学难点 1）交往礼仪的基本要求； 2）从自身细节做起，自觉践行礼仪规范。 3．教学方法 1）讲授法 2）讨论法 3）演示法 第一课 塑造自己的良好形象 【案例导入】 案例1曾任美国总统的老布什，能够坐上总统的宝座，成为美国第一公民，与他的仪态表现分不开。在1988年的总统选举中，布什的对手杜卡基斯，猛烈抨击布什是里根的影子，没有独立的政见。而布什在选民中的形象也的确不佳，在民意测验中一度落后于杜十个百分点，不料两个月后，布什以光彩照人的形象扭转了劣势，反而领先十多个百分点。原来布什有个毛病，他的演讲不太好，声音又尖又细，手势及手臂动作总显出死板，身体动作不美。后来布什接受了专家的指导，纠正了自己的动作，有效地改变了人们对他的评价。 ? 案例2?小金是某职业学校的毕业