第2课除旧布新的梭伦改革.ppt.ppt

　第2课　除旧布新的梭伦改革　　　　（改革的内容） (一)解负令 1.内容： （1）废除所有债务，禁止借贷以人身作抵押 （2）因欠债为奴的公民，一律释放或赎回 （3）废除“六一汉”制度 2.作用： (1)废除债务奴隶制 (2 )一定程度缓和贵族与平民间的矛盾，形成了民主政治所必需具备的公民群体 (3)走上奴役外邦奴隶的道路 (二)限地法和遗嘱法 1.限地法:(内容、目的） 2.遗嘱法:(内容) (三)允许贵族保留祖传地产(目的) 二、确立财产等级制 1.内容: （1）以财产为依据,把雅典公民划分四个等级; （2）财产越多,等级越高,权利越多,义务越多。 第一、二、三、四等级 2.评价: 局限性----没有带来真正的平等 进步性： （1）打破了贵族垄断政权的局面。 （2）为工商业奴隶主参政议政开辟了途径；也使下层平民获得一定公民权利 阅读“学思之窗”思考：梭伦改革前后，划分雅典公民等级的标准有何变化？对这一变化应如何认识？ 标准：从血缘关系到财产多少。 认识：（1）重新调整了公民集体内不同阶层之间的利益关系，打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面，为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政的途径，是一个历史的进步。 （2）但财产等级制度没有带来真正的平等，广大第四等级的农民、手工业者不仅无权担任官职，而受经济条件的制约也不可能经常参政。 三、改革国家权力机构 1.目的： 进一步打破贵族的专权 2.措施 （1）恢复公民大会作为国家最高权力机关。 （2）组成“四百人会议”，作为公民大会常设机构，实际执掌最高统治权 （3）设立公民陪审法庭作为最高司法机关。 （4）废除严刑峻法，制订新法律 3.作用： （1）打破贵族对执政、司法审判权力的长期垄断。 （2）一定程度上确保了公民参与国家事务政治权利。 （3）一定程度上体现了对人权的尊重 四、鼓励发展农工商业 1.目的 （1）扩大下层平民就业机会 （2）壮大雅典城邦实力 2.措施 （1）发展农业生产： 改进水渠灌溉系统；提倡种植经济作物；鼓励经济作物出口；禁止粮食出口。 （2）大力发展手工业：必须让儿子学会一门手艺；吸引有技术的外国人 （3）其他： 改革币制与度量衡制；确立私有制；倡导节俭，抑制奢侈；惩罚游手好闲之徒。 3.作用：大大推动了雅典社会发展 （1）扩大下层平民就业机会，保障生活稳定 （2）促进了农工商业的发展（陶器等行销海外；对外贸易稳定发展） 有人说“梭伦堪称雅典的第一位平民领袖”。试以史实说明，并谈谈你的认识。 答：1.做法：①经济上，颁布“解负令”，废除债务奴隶制，鼓励发展工商业，维护了平民阶级的稳定，为雅典民主政治打下了牢固的阶级基础。 ②政治上：按财产多寡把公民分为四等，并以财产资格分配政治权利；对国家机构进行民主化改革，打破了贵族对政权的垄断，赋予了平民直接参与国家管理的权力。 2.认识：梭伦改革措施明显倾向于平民，提高了平民的社会地位，为雅典的政治民主化开辟了道路。但他的中庸原则决定了改革的不彻底，用财产资格分配政治权利限制了民主的范围。 材料一 我给了一般人民以恰好足够的权力，也不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害；我手执一只大盾，不让任何一方不公平的占着优势。 -----梭伦 材料二 500斗级年收入500斗的公民，享有选举．充任包括执政官在内的各级国家职官的资格。骑士级有能力提供马匹和武器装备担任骑兵的公民。年收入300—500斗，享有除司库以外的各级职官的选举和任职资格。双牛级有两头耕牛，可自备盔甲．担任重武器装备步兵的公民，年收入200—300斗，享有除执政官以外的各级职官的选举和任职资格。雇工级年收入不到200斗。不能担任任何公职，但可参加公民大会和作为陪审员参与司法活动。 ------摘自新课标教材《教师教学用书》 （1）材料一说明梭伦调解社会矛盾的指导思想是什么？材料二是梭伦改革的哪一项具体措施？ ?（1）?公平思想 ；财产等级制度。 （2）综合材料一、二，分析说明这一思想的实质是什么？由此分析说明梭伦改革的主要目的是什么？ （2）?实质：公民享有权利的多少由其财产资格来决定。主要目的：缓和贵族与平民的矛盾，为工商业奴隶主提供参政机会,稳定社会秩序，巩固奴隶主统治。 ? （3）根据材料二说明梭伦改革对雅典民主政治的奠基作用。 （3）A、以财产资格取代血缘门第，根本上瓦解了贵族世袭政治特权基础，打破了贵族政治专权的局面； B、为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径，使其逐渐跻身于统治阶层行列； C、使下层平民获得了一定的公民权利。 总之为后来