生物备考与复习策略课件.pptVIP

2010届高三新课程生物 复习策略与建议 一、新课程理念 二、课改区高考试题分析 三、2009全国高考理综Ⅰ生物回顾 四、2010届高三新课程生物复习策略与建议 二、新课改区08-09高考试卷分析 1、研究学生学习中存在的问题 （1）、本届学生基础知识、基本技能都不够扎实： 从平时的小考和作业来看，基本知识掌握不好 (记不住、记不准、记住但易混) （2）、理解层次上的基础知识不会迁移、运用。 知识运用能力弱(记住不会用、记住但理解不深) 学生如何接受知识的能力、运用能力、表达能力等等，我们不但要做到心中大体有数，而且要尽可能地 体现在具体的教学措施中 必修1 必修1以细胞为中心，包括细胞的分子组成，细胞的结构，细胞的代谢，细胞的增殖，细胞的分化、衰老和凋亡。是其他四个模块的基础，需要扎实复习。特别是蛋白质、核酸、细胞膜、细胞器、生物膜系统、跨膜运输、酶的特点、ATP、光合作用、细胞呼吸、有丝分裂、分化、衰老和凋亡、癌变。 必修2 必修2是考试说明中要求最高的内容。减数分裂是难点内容，学生掌握情况比较差，而这部分内容是遗传规律的基础，在高考中是常考点，需要强化训练。遗传的分子基础和遗传规律部分也是学生复习中的难点。需要将几种遗传