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* * 《新闻采访与写作》题库 第一章 绪论 第二章 新闻采访论 一、教材知识点练习： 1新闻价值的要素有哪些？它们各有什么具体的内涵？ 2结合近期某一新闻奖的评选结果，分析得奖作品是如何选择新闻价值的。 3什么是新闻敏感？结合你的实际情况，拟一个培养自己新闻敏感的计划，并加以实践。 二、根据具体材料的练习： 1.阅读下面材料，谈谈敏感的“新闻鼻”的意义。 2.选择本周国际、国内、上海市各三条你认为最重要的新闻，并讲述一下原因。 第三章 新闻的体裁、语言和笔法 一、教材知识点练习： 1职业记者的产生与社会政治、文化、经济的发展有何内在联系？ 2记者的修养包括哪些方面？这些修养对职业记者完成工作起着怎样的作用？ 3如何理解记者的职业道德和职业精神内在的联系？ 二、根据具体材料的练习： 1.观看视频“声音的力量”请谈谈你对视频中这位节目主持人的定位的看法。 2.请每位学生介绍一位印象深刻的记者，并说明挑选这位记者的理由。 3.阅读以下材料，谈谈你对新闻记者职业道德的理解。 第四章 新闻的标题和导语 一、教材知识点练习： 1结合你自己的采访活动，简述新闻采访的特点。 2针对校园生活中某一个热点问题，采写一篇独家报道。 3对最近一个月来你能接触到的主流媒体的主要新闻进行检索，分析它们是抓如何“头条新闻”和“独家新闻”的 二、根据具体材料的练习： 阅读下面材料，请谈谈关于“抓独家”的体会。 第五章 采访技艺论 一、教材知识点练习： 1什么是新闻线索？获取新闻线索可以通过哪些途径？ 2简述采访准备的重要性。 3提问的准备有什么意义？ 4选择学校的一位领导或老师作为采访对象，准备一份问题提纲。 二、根据具体材料的练习： 1.如果让你作为校报的记者采访市司法局吴军营局长，你在采访前需要准备些什么？ 2. 观看视频：杨澜专访希拉里。东方卫视2009年2月25日报道希拉里来华访问引起了一阵媒体旋风，她把唯一一个电视专访的机会给了《杨澜访谈录》，而且原本约好的访谈时间为7分钟，但结果在杨澜的提问下，访谈持续了10多分钟。 请根据视频的具体内容，谈谈采访准备的必要性和重要性。 第六章 采访报道的主要环节 一、教材知识点练习： 1什么是口头采访，口头采访的基本特性是什么，如何处理好等与抢、理智与情感的关系？ 2什么是座谈采访，座谈采访的基本特性是什么，座谈采访近些年有哪些新的形式变化？ 3什么是电话采访，电话采访的基本特性是什么，在电话采访中要注意哪些问题？ 4什么是隐性采访，隐性采访的基本特性是什么，如何理解隐性采访中隐私权和知情权的关系？ 5什么是网上采访，网上采访的基本特性是什么，网上采访有哪些基本类型？ 二、根据具体材料的练习： 1.阅读如下材料，并做其后的练习： 毛泽东曾经说过：“记者要善于比较。唐朝有一个太守，他问官司，先去了解原告被告周围的人和周围的情况，然后再审原告被告。这叫作‘勾推法’。这就是比较，同周围的环境比较。记者要善于运用这种方法。”（《毛泽东新闻工作文选》第212页）。 （1）谈谈你对这种采访方式的理解。 （2）运用这种方法，设计一次对某位老师的采访。要求写出采访这位老师的理由及采访计划。 2.阅读如下材料，讨论隐性采访的的法律界限 第七章 通讯 特写 专访 一、教材知识点练习： 1.选好采访时间与采访场所有什么意义？ 2.提问有哪些要求？ 3.简述提问的方式方法。 4.观察有什么作用？ 5.谈谈采访中倾听的好处。 6.为什么说核实是保证新闻的最后一道防线？ 二、根据具体材料的练习： 1.以下这段材料中，采访者的采访技巧如何？效果如何？谈谈你自己的看法 。 2.阅读谢觉哉作为采访对象说出的以下一段谈话，讨论一下问什么谢老认为后一种采访方法是不可取的。 第八章 西方新兴新闻体裁 *