最新2016-2017学年小学五年级体育教案全集.docVIP

小学体育教案 五年级 周次 1 课次1 教学任务 使学生了解本学期的要求。 进一步强调秋冬季体育课注意事项。 让学生进一步明白如何锻炼身体。 教材 理论课 内 容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 准备部分 课堂常规(略) 宣布本课内容 点名 教师宣布本课内容 点名 1、学生听 5 弱 1 基 本 部 分 体育锻炼对身体的作用 提高运动系统的功能 能够促进呼吸和循环系统功能 能促进神经系统的功能 二、怎样科学锻炼身体 教师讲解、回答问题。 用讲故事的方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维 学生听，并可以提问 30 中 中 1 1 1 结 束 部 分 总结 下课 教师指出本课优点与缺点 师生再见 学生听 师生再见 2 弱 1 五年级上学期体育备课 周次 1 课次 2 班级 教学目标 1、通过系列游戏活动，提高身体的灵巧性，培养团结友爱，不怕困难的精神 、发展模仿想象及自我表现能力，增强参与群体活动的乐趣。?3、运动量适宜，练习密度预计45％，平均心率预计135－140／分—4个障碍 二、技巧：联合动作 教学顺序 一 二 三 四 五 教学内容 课堂常规 1、队列、慢跑 障碍跑：40米内通过3—4个障碍 技巧：联合动作 放松活动 教 与 学 法 宣布学习目标 介绍学习内容 激发学习欲望 增强学习信心 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容，任务 3、教师指挥，口令 组织：分成四组同时进行 教师示范讲解 分组练习 小组进行比赛 前滚翻团身紧，纵叉直 转身180度动协调 音乐伴奏 富有节奏 师生讲评小结下课 练习队形 散点 ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 散点 教学要求 明确目标树立信心 动作到位 互相帮助 团结协作 身心愉悦 时间安排 2 5 18 12 3 器材设备 录音机1 预计密度 全课 基本部分 40% 40% 周次 2 课次 1 教学目标 学习耐久跑一定时跑的方法，提高学生耐久跑的能力。 改进篮球的传球技术，发展学生灵敏协调能力。 培养学生吃苦耐劳，不怕苦、不怕累、勇往前进的精神 教材 耐久跑：800米 二、篮球：行进间运球 教学顺序 一 二 三 四 五 教学内容 课堂常规 1、队列、慢跑 耐久跑：800米 篮球：行进间运球 放松活动 教 与 学 法 宣布学习目标 介绍学习内容 激发学习欲望 增强学习信心 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容，任务 3、教师指挥，口令 体会动作慢中速跑400米 追逐跑800——1000米 互相先跑1000——1200米 *、要求：呼吸节奏均匀步伐轻松 行进间运球 重点：五指分开，推按球的后半部 原地运球 1、分组行进运球 2、完整动作练习 要求：动作协调一致，要有节奏 音乐伴奏 富有节奏 师生讲评小结下课 练习队形 散点 ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ 散点 教学要求 明确目标树立信心 动作到位 互相帮助 团结协作 身心愉悦 时间安排 2 5 18 12 3 器材设备 预计密度 全课 基本部分 40% 40% 周次 2 课次 2 教学目标 学习耐久跑一定时跑的方法，提高学生耐久跑的能力。 改进排球的传球技术，发展学生灵敏协调能力。 培养学生吃苦耐劳，不怕苦、不怕累、勇往前进的精神 教材 1.耐久跑2.传球比赛 教学顺序 一 二 三 四 五 教学内容 课堂常规 1、队列、慢跑 耐久跑：定时跑（3—5`） 小排球：传球比赛 放松活动 教 与 学 法 宣布学习目标 介绍学习内容 激发学习欲望 增强学习信心 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容，任务 3、教师指挥，口令 慢跑2分钟 慢中速跑3分钟 慢中速跑2分钟 中快速跑3分钟 *要求：掌握节奏坚持