第十一课自我保护.ppt

第十一课 自我保护 一、为什么需要自我保护？p85 1、家庭、学校、社会与司法方面给我们提供的保护，只是为我们健康成长提供了必要外部条件。 2、要使自己的身心及合法权益得到根本保护，最关键还有靠我们自身的努力，即树立安全意识、自我保护意识，学会如何保护自己。 3、学法、知法、用法，学会用法律维护自己的权益。 小资料 据调查显示，目前全国每年约有2万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于食物中毒、溺水、交通安全事故，这其中除了不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，绝大多数的非正常死亡，本来是可以通过预防措施和应急处理加以避免的，10%的儿童在受到侵害时束手无策，80%侵害儿童案件都是因为孩子不会拒绝陌生人的要求而引发的。可见自我保护能力是生存所需要的重要能力。 活动一：远离危险 案例一： 通过上网聊天，小燕认识了网友小Q，他们在很多问题上观点一致，小燕视小Q为知己。当小Q向小燕介绍自己的“真实身份”和基本情况后，小燕也毫不保留地把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，小燕家被盗，而作案者正是小Q。 面对小燕家被盗，你有何想法？ 讨论： 1、p86案例 2、生活中还有哪些值得警惕的情况 3、分享避免侵害，远离危险的方法 活动三：自救课堂 一名15岁女孩被劫持，关在一栋大楼8层房间里。在孤立无援的绝境中，她灵机一动个，写了一张求救纸条放进衣兜里，并把衣服从窗口扔了出去。衣服飘落引起行人注意，当人们捡起衣服并发现纸条后，立即拨打110，女孩因此被成功解救。 思考：这则案例给我们什么启示？ 守护生命十大黄金法则 1、地震：遇地震，先躲避，桌子床边找空隙，靠在墙角曲身体， 抓住机会逃出去，远离所以建筑物，余震蹲在开阔地。 2、火灾：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚， 不乘电梯往下奔，盲目跳楼会伤身，阳台滑下捆绳索 3、洪水：洪水猛，高出行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏， 大树能栓救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。 4、雷击：阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线肝要远离， 打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。 5、泥石流：下暴雨，泥石流，危险地带是下游，逃离别顺沟底走， 横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。 6、暴雨： 暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚，身体冻僵无知觉， 千万不能用火烤，冰雪搓洗血循环，慢慢温暖才见好。 7、龙卷风：龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗， 电源水源全关掉，室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。 8、疫情： 对疫情，被麻痹，预防传染做仔细，发现患者即隔离， 通风消毒餐用具，人受感染早就医，公共场所要少去。 9、台风： 台风来，听预报。加固提坝通水道，煤气电路检修好， 临时建筑整牢靠，船进港口深抛锚，减少出行看信号 10、防化： 化学品，有危险，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气， 报警说明出事点，运输泄漏别围观，人在风头要远离。 二、面对不法侵害，如何应对？ 1、树立安全意识和自我保护意识，提高警惕，远离危险环境，是维护自己的合法权益，保障自己健康和安全的重要措施p85 2、面对侵害，不要害怕，保持冷静，勇敢向侵害者说“不”，勇敢、 机智地拒绝侵害、反抗侵害。p87 3、当遇到危险时，能够有效地求救和自救是至关重要的。p88 4、要学习一些基本的求救和自救的原则和方法。如：意志坚定、保持镇静、判断 明确、把握时机、保存实力、及时求救、大声呼喊等。 5、善用法律武器，维护自己权益。 三、如何运用法律武器，维护自己合法权益p89 1、一方面，要学法、知法、守法，不做侵害别人的事情。 2、另一方面，当权益受到侵害，学会用法律武器维护自 己的权益。 四、提供法律服务的主要机构p90 1、律师事务所 2、公证处 3.法律援助中心 知识清单 1、为什么需要自我保护 2、面对不法侵害，如何应对？ 3、如何运用法律武器，维护自己合法权益？ 4、提供法律服务的主要机构有哪些？ 5、法律帮助的方式和途径？ 3、违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。中学生与其斗争，应该（ B