中考生物复习资料.docxVIP

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2015中考生物复习资料(第五次修订)性状,有的是形态结构特征,有的是生理特性(人的血型),有的是行为方式(婴儿吮吸、惯用右手)。把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一个生物的基因组中,培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。生物的性状是由基因控制的,但有些性状是否表现,还受环境的影响。生物体有许多性状明显地表现了基因和环境的共同作用的结果。性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。DNA分子含有许多有遗传功能的片段,其中不同的片段含有不同的遗传信息,分别控制不同的性状。细胞核内的DNA分子和它们所携带的基因大多有规律地集中在染色体上。DNA分子是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。人的体细胞中23对染色体就包含46个DNA分子,含有数万对基因,决定着人体可遗传的性状。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体数都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。具有相对现状的两个纯种个体杂交时,子一代表现出的性状,叫做显性性状;未表现的性状叫做隐性性状。子代体细胞中成对的基因分别来自亲代双方。人类的遗传病多种多样,其中相当一部分是由致病的基因引起的。不同种类的生物之间千差万别,同种生物之间也存在各种各样的差异,这都源于生物的变异。【探究问题】花生果实大小的差异:(1)随机取样。(2)不少于30枚。(减小误差)(3)长短以毫米计。生物性状的变异是普遍存在的,引起变异的原因是多种多样。不同种类之间,不同个体之间的差异,首先取决于遗传物质的不同,其次与环境也有关系。缺少任何一个环节(传染源、传播途径、易感人群),传染病就流行不起来。在预防传染病时,既要针对传染病流行的三个环节,采取综合措施,又要根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓住主要环节,做到综合措施和重点措施相结合。麻疹、脊髓灰质炎——预防接种,保护易感人群蛔虫病等消化道传染病——搞好个人和环境卫生,切断传播途径性传播疾病(如淋球菌引起的淋病)——杜绝性滥交,切断传播途径,及时治疗人之所以能在有许多病原体存在的环境中健康生活,是因为人体具有保卫自身的三道防线。皮肤和黏膜的分泌物有杀菌作用。呼吸道黏膜上有纤毛,具有清扫异物的作用,黏液也可吸附细菌和赃物并将之排出体外。溶菌酶广泛存在于人体泪液、唾液、血浆等液体中,能够破坏细菌的细胞壁,也可使病毒失活,吞噬细胞可以包围细菌、衰老的细胞等,将其消化分解。当病原体侵入人体细胞后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体。引起人体产生抗体的物质叫做抗原。抗体与抗原的结合是特异性的。当抗原被清除后,机体还将保持产生相应抗体的能力。患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥,必须寻找与患者身体相匹配的器官,还要长期使用免疫抑制药物。引起过敏反应的物质,在医学上被称为过敏原。当人体抵抗抗原侵入的功能过强时,在过敏原的刺激下,就会产生过敏反应。【判断题】找出过敏原,并且避免再次接触过敏原,是预防过敏反应的主要措施。发生过敏反应的人,应当及时去医院治疗。疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品。所有可能直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群。要增进健康,首先需要了解自己的健康状况。健康指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病或不虚弱。生活方式指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯。酗酒会导致心脑血管病、肝脏疾病、增加患癌症的危险,还会导致骨骼异常、增加骨质疏松症、骨折的发生率,还有可能导致违法犯罪等一系列严重的社会问题。染上网瘾的人:身体免疫力低下、心理疾病、产生错误的思想道德观念。细菌都是单细胞生物,是原核生物(没有成形的细胞核)。【判断题】大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物。病毒的发现:19世纪末,俄国科学家伊万洛夫斯基。20世纪初,科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。病毒的生殖:靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,这是它的繁殖方式。病毒离开了活细胞,通常会变成结晶体。艾滋病:“世纪瘟疫”在生态系统中,各种生物之间是相互依存、相互制约的。生物的种类越丰富,生态系统的结构就越复杂,抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越强。不同种生物的基因有所不同,同种生物不同个体之间的基因也不尽相同,每种生物都是一个丰富的基因库。【判断题】生物种类的多样性实质上是基因的多样性。(易错:生物的多样性实质上是基因的多样性×)我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一,特别是家养动物、栽培动物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。20世纪70年代末,美国科学家在我国找到野生大豆,与当地品种杂交,培育出优良品种。这是

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