爬山虎的脚公开课1答题.ppt

“爬山虎”是一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、地绵、常春藤。属葡萄科。是高攀的落叶藤本植物，卷须前端有吸盘，叶片是广卵形，有的叶的边缘开两三裂。夏季开花，花很小，黄绿色。结的果实是紫黑色浆果。产于我国各地，日本也有。茎和根可以入药。  jūn yún jīng 均 匀 茎 叶 叶 柄 蛟 龙 学习要求： 读准字音，把句子读通顺。 读完后思考： 课文写了爬山虎的哪几个方面？ 学习要求： 1.轻声朗读第二自然段。 2.爬山虎的脚在生长时有什么变化? 3.画出描写叶子美的句子。 叶子的特点 爬山虎的叶子由 变成 ，绿得那么 ，叶尖 朝下，铺得那么 ，不留一点儿 。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 想一想，作者为什么能把爬山虎的脚写得这样生动具体？ 1、作者首先进行了长时间的连续观察。 2、作者对爬山虎的叶子和脚进行了细致的观察。 爬山虎虽然没有娇艳的姿态，却能给人带来无数的想象空间。他不会在乎自己所站的位置是好是坏，努力地、顽强的、一脚一脚地奔向阳光普照的地方。爬山虎尚如此，我们应该更热爱生命，不断奋进，用行动表明自己存在的价值。 是虎不是虎 有脚只会爬 紧贴墙上绿 离墙便枯死 刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减少了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。 落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。 观察作业 依照《爬山虎的脚》作者的观察方法，观察一种植物，再把你的观察结果记录下来。 拓展阅读 * 上搭架， 下搭架， 条条青龙藤上挂。 上搭架， 下搭架， 串串珍珠藤上挂。 猜谜语： 种丝瓜和葡萄，都要搭架子。不搭架子，丝瓜和葡萄就不能往高处生长。 叶圣陶（1894-1988）， 现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。 叶圣陶曾写过以下童话： 《稻草人》 《旅行家》 《小白船》 《古代英雄的石像》《一粒种子》 《皇帝的新衣》《玫瑰和金鱼》 《快乐的人》 《月亮姑娘的亲事》《含羞草》  bǐng jiāo 爬山虎 侵占 铺开 均匀 重叠 空隙 花茎 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想 引人注意 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。 （1）爬山虎的叶子在生长有什么变化？ （2）画出描写叶子美的句子。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的 爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子（绿得那么新鲜），让人看着（非常舒服），还（一顺儿朝下），（均匀地）铺在墙上，没有（重叠），也不留一点儿（空隙）。一阵风（拂过），一墙的叶子就（漾起波纹），好看得很。 嫩红的 嫩绿的 新鲜 一顺儿 均匀 空隙 这段话描写的是爬山虎长大的叶子，讲了三个方面：（1）颜色，“绿得那么新鲜”。“新鲜”，一是颜色醒目；二是生长旺盛，呈现生机，因此看起来“非常舒服”，这是颜色美。（2）排列，叶尖朝下，“一顺儿”指方向一致，铺得均匀。这是静态美。（3）动态。“一阵风”吹过，“漾起波纹”，是说一墙的叶子犹如绿色的水面，风儿吹过，便泛起层层涟漪。这是动态美。 思考： （1）爬山虎的脚长在什么地方？脚的样子像什么？颜色怎样？ （2）爬山虎是怎么爬墙的？ （3）爬山虎的脚触着墙与没触墙的区别在哪里？ 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚长在茎（jīng)上。茎上长叶柄(bǐng)的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝和新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 触角 爬山虎的脚生长的位置 爬