湖北省黄梅县第一中学2015届高三理综6月适应性考试试题.docVIP

黄梅一中高年级理科综合本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分300分。注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填在试卷的答题卡上。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如果需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试卷上无效。 相对原子质量（）H l O 16 C 12 Na 23 Ca 40 S 32 Cl 35.5 Ba 137 第I卷（选择题，共126分） 可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 N－14 O－16 Si－28 S－32 Fe－56 一、选择题：（本题包括1小题．每小题只有一个选项符合题意） 1下列生物学实验和研究方法，不正确的是A．用卡诺氏液对低温处理的根尖进行固定后，不能直接进行解离、漂洗等后续操作 B．纸层析法分离叶绿体中色素实验中，橙黄色带在滤纸条最上边，所以判断胡萝卜素在层析液中溶解度最大 C．探究温度对淀粉酶活性影响的实验，不能用斐林试剂代替碘液 D．在探究酵母菌的细胞呼吸方式实验中，可通过观察呼吸产物能否使溴麝香草酚蓝水溶液或酸性条件下的重铬酸钾变色，来区分两种呼吸方式的不同 2如图是两种细胞中主要遗传信息的表达过程。据图分析，下列叙述中不正确的是 A．两种表达过程均主要由线粒体提供能量，由细胞质提供原料 B．甲没有核膜围成的细胞核，所以转录翻译同时发生在同一空间内 C．乙细胞的基因转录形成的mRNA需要通过核孔才能进入细胞质 D．若合成某条肽链时脱去了100个水分子，则该肽链中至少含有102个氧原子 3下图是化学合成的两种mRNA分子。以它们为模板合成的两种多肽中存在的氨基酸种类最多为 A B C D 多肽M 1 8 2 2 多肽N 4 8 4 3 4下列关于遗传变异的说法正确的是 A．DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失不一定引起基因突变 B．基因型Aa的植物自交，后代中出现AA、Aa和aa是基因重组的结果 C．三倍体西瓜不育，其变异也不能遗传给后代 D．人胰岛素由两条肽链构成，这两条肽链是分别以胰岛素基因的两条链为模板转录翻译而来 5如图所示，将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理。下列相关分析错误的是 A．由⑤得到⑥的育种原理是基因重组 B．图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍 C．若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBd D．③至④的过程中，所产生的变异都有利于生产 6由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上鸟的种类和数量随时间变化的情况如下图所示，下列有关叙述中，错误的是 A．两岛上的鸟类存在地理隔离，不同种的鸟类之间存在着生殖隔离 B甲岛较乙岛鸟种类增加更多，可能是甲岛的环境变化更大 C两岛的鸟类各形成一个种群基因库，且两个基因库间的差异越来越大 D两岛上鸟类的种类虽然不同，但在图示时间段内，最终两岛上鸟类的数量趋于相同美国普度大学研究开发出一种利用铝镓合金制备氢气的新工艺如图所示。下列有关该工艺的说法错误的是.Com] A．该过程中，能量的转化形式只有两种 B．铝镓合金可以循环使用 C．铝镓合金与水反应的化学方程式为：2Al＋3H2OAl2O3＋3H2↑ D．总反应式为2H2O2H2↑＋O2↑下列说法正确的是 A．用装置Ⅰ）加热草酸晶体的方法获取某些气体草酸晶体的熔点101.5℃，分解温度约为150℃B．用装置Ⅱ）进行实验时，酸性KMnO4溶液中出现气泡，且颜色逐渐褪去 C．用装置Ⅲ）进行实验时，广口瓶内先有浅红棕色气体出现后又变为无色，且不会产生空气污染 D．用装置Ⅳ）分离溴苯和苯的混合物 下列评价及离子方程式书写正确的是选项 离子组 评价 A H+、Fe2+、NO3—、Cl— 不能大量共存于同一溶液中，因为发生了氧化还原反应4Fe2++NO3—+6H+=4Fe3++2NO↑+3H2O B Na+、CO32—、Cl—、Al3+ 不能大量共存于同一溶液中，因为发生了互促水解反应2Al3++3CO32—+3H2O=2Al(OH)3↓+3CO2↑ C Fe3+、K+、SCN—、Br— 不能大量共存于同一溶液中，因为有红色沉淀生成 Fe3++SCN—=Fe(SCN)3↓ D HCO3—、OH—、Na+、Ca2+ 不能大量共存于同一溶液中，因为发生如下反应 HCO3—+OH—=CO2↑+H2O 11、硫酸亚铁是一种重要的化工原料，可以制备一系列物质（如下图所示），下列说法错误的是 A．碱式硫酸铁水解能产生Fe(OH)3胶体，可用作净水剂 B为防止NH4HCO3分解，生产FeCO3需在较低温度下进行 C可用KSCN溶液检验(NH4)2Fe(SO4)2是否被氧化 D常温下，(NH4)2