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2017-02-24 发布于上海
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面积的量度.ppt

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面积的量度

面積的量度數學科四年級下學期面積的量度學習階段：第四學習階段學習範疇：度量學習單元：4M2 面積(一) 學習單位：面積的量度面積的量度倩宜和琪琪分別用不同的方格紙去量度一張三角形貼紙的面積。面積的量度倩宜和琪琪分別用不同的方格紙去量度一張三角形貼紙的面積。面積的量度這個正方形的面積是1平方厘米(1 cm2)。面積的量度倩宜所用的方格紙，每格的面積都是1平方厘米，所以這張貼紙的面積是____平方厘方。面積的量度這個圖形的面積是多少? 面積的量度左面的圖形： a) 佔完整方格9個，即____cm2。 b) 佔半個方格4個，即佔完整方格2個，是 _____ cm2。 c) 佔多於半格的當作1格，共有3個，約是 _____ cm2 。 d) 佔少於半格的不用計算。面積的量度面積的量度量度較大的面積(例如：課室、操場的面積)可用表示較大面積的單位 — 平方米 (m2)。一個邊長是1米的正方形，它的面積是1平方米 (1m2)。面積的量度 The End * * 我數得貼紙的面積等於 _______個方格的面積。 9 我數得貼紙的面積等於 _______個方格的面積。 4 1 cm 1 cm 量度面積時，我們可以用邊長是1厘米的正方形的面積做標準的面積單位，稱為平方厘米 (cm2)。 9 9 2 3 這個圖形的面積約是： 9 + 2 + 3 = 14 (cm2) 你知道一間標準的課室有多大嗎? 用平方厘米去量度，數目會很大啊! 一間標準的課室約有50平方米。 *