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* 高三历史一轮复习策略 浙江省严州中学（新安江校区） 特点之一： 较为尊重《考试说明》《指导意见》 特点之二： 重视教材主干知识考查、三维目标考查 特点之三： “三新”成为主要考查平台 特点之四： 注意用多元史观解读历史现象 一、09浙江文综历史卷回顾 二、2010年高考历史一轮复习策略 1、“此时无纲胜有纲” 2、“史无巨细全收录” 3、“图文演练求真知” 4、“全真模拟勇闯关” 二、2010年高考历史一轮复习策略 1、“此时无纲胜有纲” 工业革命： 考点1：了解第一次工业革命的前提和条件； 考点2：知道第一次工业革命的重大发明； 考点3：分析第一次工业革命对资本主义世界市场发展的影响。 考点4：体会“科技是第一生产力”的观点，培养崇尚科学、不断创新的精神。树立重视科技发展的观念，为人类的可持续发展作出贡献。 以《考试说明》与《指导意见》为准则 2、“史无巨细全收录” 重视知识框架的构建、基本史实的掌握； 重视问题设计; 重视规律性总结。 依据材料结合所学指出工业的先声出现在英国的原因？ 考点1解读 工业革命的前提和条件 角度一：政治、资金、技术、劳动力、市场、资源 角度二：可能性、必要性 三百年前，当18世纪来临的时候，中国的康熙皇帝正在用他的文治武功，开辟一个新王朝的辉煌，并开始对遥远的西方产生了兴趣。此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，引领着世界的发展。那么，工业的先声为什么会出现在英国？ ——《大国崛起》解说词 解读视角1 工业革命首发英国的前提和条件 在生产中大规模使用机器，极大地提高了手工工场的效率，并最终促成了现代工厂的诞生。但是这些工厂却有着共同的局限，它们几乎无一例外地都选择了靠近河流的地方作为厂址，这是因为到18世纪初，能够使机器运转的动力源，还是人类已经使用了将近两千年的风车和水排。这种依靠自然界提供的动力源，严重制约了生产。因此，哪个国家能最先造出适应工业化需求的动力机器，那它就将在竞赛中处于领先地位。那台能够启动新时代的机器，将会在怎样的机缘汇聚下诞生呢？ ——《大国崛起》解说词  分析推动蒸汽机技术产生发展的因素？理解蒸汽机的应用使人类社会进入了“蒸汽时代”的表现？ 解读视角1 蒸汽机的改良和应用 考点2解读 工业革命的重大发明 动力、工业布局、交通运输业革新 社会生产、实验科学 解读视角2 工业革命的主要特点 蒸汽机车 史蒂芬孙 汽船 富尔顿（美国） 交通领域 推动机器普及，人类进入蒸汽时代 改良型蒸汽机 瓦特 动力领域 骡机、水力织布机 揭开工业革命的序幕 珍妮纺纱机 哈格里夫斯 飞梭 凯伊 纺织领域 备注 发明 发明者 领域 根据工业革命发明成果表，结合所学归纳工业革命的主要特点。 考点2解读 工业革命的重大发明 范围、生产方式、产业结构、生产组织形式、科技关系、 主要成果 考点3解读 工业革命对资本主义世界市场发展的影响 解读视角1 工业革命与世界 材料一 资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多…… ——《共产党宣言》 材料二 恩格斯在《英国工人阶级状况》中指出：“新生的工业能够这样成长起来，只是因为它用机器代替了手工工具，用工厂代替了作坊，从而把中等阶级的劳动分子变成工人无产者，把从前的大商人变成了厂主；它排挤了小资产阶级，并把民间的一切差别化为工人和资本家的对立。” 材料三 不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。……这些工业所加工的，已经不是本地的原料，而是来自极其遥远的地区的原料；它们的产品不仅供本国消费，而且供世界各地消费。 ——《共产党宣言》 材料四 1760年,英国5万到10万人的城市只有一个, 1851年达到13个，而且10万人以上的大城市已经有7个。特别是新兴工业城市的发展迅速,如曼彻斯特、利物浦、格拉斯哥等等。1851年,英国的英格兰和威尔士的城市人口总和已经超过农村人口，城市人口比重达到 50.2，初步实现了城市化。 材