2015年河北省衡水市点睛金榜大联考高考生物模拟试卷(八) 含解析.docVIP

2015年河北省衡水市点睛金榜大联考高考生物模拟试卷(八) 含解析.doc

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2015年河北省衡水市点睛金榜大联考高考生物模拟试卷(八)   一、选择题:本题共6小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.下列有关细胞的组成成分和结构的说法,正确的一项是(  )   A. 组成细胞膜的成分包括磷脂、胆固醇、蛋白质及纤维素   B. 细胞表面积与体积比例越大,细胞膜的物质交换速率越小   C. 不同生物膜通过囊泡转化,体现了生物膜结构的统一性   D. 线粒体、叶绿体、染色体、核糖体都含脱氧核苷酸   2.2014年9月10号新闻晨报报道,肿痘凋亡“绿色通道”成功打通,核心物质β﹣1,3﹣D﹣葡聚糖具有强烈抗肿瘤活性,可诱导肿瘤细胞分化或凋亡.下列有关说法正确的是(  )   A. 细胞癌变时,抑癌基因发生了突变,原癌基因未发生突变   B. 癌细胞在患者体内容易分散和转移,与细胞膜上糖蛋白异常有关   C. β﹣1.3﹣D﹣葡聚糖诱导肿瘤细胞凋亡时,只有凋亡基因表达   D. 肿瘤细胞始终处于细胞分裂期,且分裂期比正常细胞短   3.如图为A体内环境结构图,①②④为人体内环境组成,④③⑤为内环境中的细胞,有关说法正确的是(  )   A. 内环境由①②③④构成,是细胞与外界物质交换的媒介   B. 营养不良引起⑤中血红蛋白减少,导致④渗透压升高   C. 与⑤处比,④处的血糖浓度和氧气浓度均比较高   D. 若④中检验出HIV抗体,说明个体曾被HIV病毒感染   4.下列有关噬菌体与大肠杆菌的叙述中,正确的是(  )   A. 噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了DNA是主要遗传物质   B. 噬菌体DNA的碱基对排列在双螺旋结构的外侧   C. 噬菌体DNA复制及表达需大肠杆菌提供原料、酶和ATP等   D. 大肠杆菌的核酸均分布于拟核,噬菌体与大肠杆菌间为寄生关系   5.植物生长调节剂广泛应用到农业生产上,并产生了一些人们原来没有预料到的影响.下列相关叙述,正确的是 (  )   A. 天然状态下的凤梨开花结果时期参差不齐,可利用乙烯利促进其果实的发育,做到有计划上市   B. 利用浸泡法探究生长素类似物促进插条生根时,要求溶液的浓度较低,处理的时间较长   C. 利用生长素类似物培育成的无子西瓜与多倍体育种培育成的无子西瓜都属于不可遗传的变异   D. 赤霉素能促进细胞分裂、种子萌发等,可利用赤霉素溶液处理大麦使之产生更多的α﹣淀粉酶   6.下列有关实验的操作正确的是(  )   A. 用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布时,细胞多数区域呈绿色   B. 用重铬酸钾检验发酵液中是否有酒精生成时,直接将2 mL重铬酸钾倒入发酵液中   C. 验证胰岛素有降低血糖的作用,对实验小鼠应先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液   D. 利用标记的抗体研究光反应过程中的H2O光解和暗反应过程中CO2的固定和还原过程     三、非选择题:包括必考题和选考题两部分.第7题~第10题为必考题,每个试题考生都必须作答.第11题~第12题为选考题,考生根据要求作答.(一)必考题(共129分} 7.图甲为某植物细胞代谢过程图,a和b为不同气体,①一⑥为不同过程,图乙为该植物光照强度和温度与二氧化碳变化量的关系.根据所学知识回答下列问题: (1)图甲中产生a物质的过程名称是      ,I结构同时产生的物质是      . (2)图甲中a物质参与的反应发生的场所是      ,b物质参与及产生过程中碳原子转移途径是      . (3)图甲的结构中,产生能量最多的过程是      ,该过程发生的场所是      . (4)图乙中的C点对应图甲中的过程有      (填数字符号),A点时,影响植物光合速率的因素为      .   8.如图为某人部分结构图,a﹣e表示不同结构,①一③表示该结构中不同位置.据图回答下列问题: (l)寒冷条件下,结构[      ]      能感受外界刺激产生并传导兴奋,最终导致      激素分泌增多,以促进机体产热. (2)结构b处受刺激时,细胞膜表面的电荷变化为      ;自然状态下人体内兴奋沿图中反射弧单向传导的原因是      . (3)人长期处在悲伤或过度紧张状态下容易受病毒感染,这是因为      .人体感染病毒时,病毒能刺激T细胞产生      ,从而促进B细胞增殖分化形成浆细胞,靶细胞中的病毒需要借助特异性免疫中的      清除. (4)已知药物X抑制结构a收缩,某实验小组想探究药物x作用的部位是①、②、③中的哪一个. 实验材料:电刺激仪一台,电流表,用药物x处理后的图中结构一个. 实验步骤、实验现象、实验结论: 第一次分别用电刺激I与,第二次分别用电刺激I与a,第三次分别用电刺激I与a,观察d与b的电位变化,a的收

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