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* 高考评分细则和高考规律 主讲人： 上期回顾 1、押题 2、素材整理 3、导图积木成文法 Part 1 高考评分细则 Part 1 高考评分细则 1、私家车越来越多，事故频发。但是出事撞车的，大都是老司机。违章交罚款的，也很少有新手。为什么呢?难道只因为新手贴了“新手初驾，擅长急刹”的车贴？ 2、甲午战争期间，北洋海军发射了上百发炮弹，近在咫尺的日军船只一艘未击中。为什么？马岛海战中，阿根廷在远距离发射了一枚“飞鱼”导弹，击沉了造价2亿美元的“谢菲尔德”号驱逐舰，这又是为什么？ Discuss Part 1 高考评分细则 Answer 1、心中有“游戏规则”游戏起来就少“犯规”。 2、精确制导，百发百中。 标准 Part 1 高考评分细则 ? ? 一等 25－21分 二等 20－16分 三等 15－11分 四等 10－0分 ? 基础等级 ? ? 50 分 内容25分 符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实 基本符合题意中心基本明确内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假 表达25分 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字体工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字体清楚 基本符合文体要求 结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚 不符合文体要求 ? 结构混乱 语言不通顺 语病多，字迹潦草难辨。 发 展等级 特征10分 深刻 丰富 有文采 有创意 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻 略显丰富 略有文采 略有创意 个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩个别地方有新意 Part 1 高考评分细则 1、错别字每一个扣1分，重复的不计，扣满5分为止。 2、确认抄袭，经核查2／3以上文字与已发表作品雷同，最高不超过5分。 3、凡写成其它文体的，只要不是诗歌，正常评分。 4、完篇但字数不足，正常打分之后，再扣字数分。每少50字扣1分，扣满3分为止。明显未完篇的文章，最高不超过35分。 5、低幼化的语言、过于寒碜的语言、缺少品位的语言应该在切入分以下。 Part 1 高考评分细则 6、记叙类文章 有相当精巧的构思；有鲜明的人物形象；有真实感人的生活故事；有鲜明的个性特点，有深远的意境；有相当的语言表达智慧。 议论类文章 有较高的立意；能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据；论证有层次感、立体感；议论语言有逻辑性和文化底蕴。 7、不跨等级给分。 Part 1 高考评分细则 ①号作文，内容得分20分，二等上。 ②号作文，内容得分24分，一等上。 ③号作文，内容得分12分，三等下。 →审题 Part 1 高考评分细则 面对选择 不轻易说“不” 布朗：相信自己 不让环境击垮 李宁：不赢别 人赢自己 开头：告诉自己 不轻易说“不” 结尾：告诉自己 不轻易说“不” Part 1 高考评分细则 劝导表妹不轻 易放弃学习 结尾：无论如何 不要放弃学习 面对失败，不 轻言放弃学习 （杨光） 面对贫穷，不 轻言放弃学习 （洪战辉） 面对歧视，不 轻言放弃学习 （希拉里） 开头：听我分析 后再决定 Part 1 高考评分细则 中华民族从来 大声说“不” 困难面前我们 从来敢说“不” 面对命运我们 从来敢说“不” 面对灾难勇敢说 “不”（汶川地震） 面对困难坚决说 “不”（盼奥运） 面对台独坚决说 “不”（爱宝岛） Part 1 高考评分细则 审题 要求准、细、透，方法:抓住文题关键词。 中心 要求突出、集中，方法:中心与题意对应 。 内容 要求充实、准确、新鲜，方法:内容与中心对照。 感情 要求真实 真挚 ，方法:选用最能打动人的材料。 ☆提升内容等级的要诀 Part 1 高考评分细则 ④号作文，表达得分15分，三等上。 ⑤号作文，表达得分16分，二等下。 ⑥号作文，表达得分22分，一等下。 Part 1 高考评分细则 文体: 要求选择了某种文体，就要符合文体的要求。严防“模糊”“四不像”。方法：给文体定好位，然后“从一而终” 。 结构: 要求完整、严谨。 方法 : 5个模板。全篇800字以上，分段最好在5-8个自然段。 语言: 要求流畅、通顺。方法：完成后默读检验。 书写: 要求书写工整，卷面要整洁。成功经验是态度认真。 ☆提升表达等级的要诀 Part 1 高考评分细则 ①号作文，发展等级得分6分(二等下)，总分46分(总等级二等)。 ②号作文，发展等级得分10分(一等上)，总分58分(总等级一等)。 ③号作文，发展等级得分5分(三等上)，总分33分(总等级三等)。 ④号作文，发展等级得分3分(三等下)，总分27分(总等级三等)。 ⑤号作文，发展等级得分6分(二等