生物科学与健康课件.pptVIP

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第一章 生物科学与健康 选修2《生物科学与社会》 第一节 抗生素的合理使用 什么是抗生素? 抗生素的发现历史过程? 抗生素的分类? 抗生素的作用机制有哪些? 不正确使用抗生素的不良反应有哪些? 如何合理使用抗生素类药品? 一、什么是抗生素 抗生素一般是指由细菌、霉菌或其它微生物在繁殖过程中产生的,能够杀灭或抑制其它微生物的一类物质及其衍生物,用于治疗敏感微生物(常为细菌或真菌)所致的感染。 二、抗生素史话 一九二八年,弗莱明(Alexander Fleming, 1881-1955)在英国伦敦圣玛丽医院任职时,无意中在一个被污染的培养皿中发现,原本打算培养的葡萄球菌,它的生长现象竟被一种青绿色的霉菌(青霉菌,学名:Penicillium notatum)所抑制,因此弗莱明推测,青霉菌的分泌物应该具有抑制细菌生长的功效。由于这种抑菌物质是青霉菌的分泌物,因此弗莱明将其命名为青霉素(Penicillin),并于一九二九年,将其观察到的现象首度发表在《英国实验病理学期刊》,但当时并没人理会这个医学史上的重大发现。 二、抗生素史话 由于当时弗莱明并无法将青霉素纯化出来,因此他只能以含有微量青霉素的粗培养液进行实验,虽然这些粗培养液能够有效杀死试管中的细菌,但当喂食给被细菌感染的兔子或老鼠时,却发现无抑菌的能力。这样的实验结果,使得弗莱明认为青霉素在动物体内无法继续维持其杀菌的效力,因此在发表几篇论文后,就终止了这个研究,使得抗生素的发展停顿了将近十年之久。 二、抗生素史话 一九四○年,弗洛理与钱恩首度从青霉菌的粗培养液中纯化出青霉素,并用「老鼠保护试验法」进行动物实验。首先,他们将致死剂量的细菌注入八只老鼠的体内,其中四只再追加那些初步纯化出来的青霉素,结果发现只有那些注射过青霉素的老鼠存活下来。一九四一年,青霉素首度进行人体试验,并证实它能有效治疗经由细菌感染的症状。同年,弗洛理到美国商谈青霉素的量产方法,再加上第二次世界大战的催生,因此在一九四三年,青霉素得以顺利量产与应用。 二、抗生素史话 1945年,弗莱明、弗洛理与钱恩三人,更因发现、纯化与量产青霉素而获颁诺贝尔生理医学奖。 二、抗生素史话 1944年,瓦克斯曼(Selman Abraham Waksman, 1888-1973)在灰色链霉菌中发现链霉素(streptomycin),由于链霉素是当时第一个能够有效治疗肺结核的药物,瓦克斯曼因而获颁一1952年的诺贝尔生理医学奖。 他的成功,再一次引起全世界科学家对利用微生物生产抗生素的研究热潮。 二、抗生素史话 人们找到6000多种抗生素 广泛应用的抗生素大约200种 全世界每年抗生素产量超过1.0X108kg 产值约100亿美元 三、抗生素的分类 四、抗生素的作用机制 五、抗生素的不良反应 副作用如恶心和呕吐 毒性反应如肝、肾及其它器官损害 后遗反应如链霉素引起永久性耳聋 过敏反应如青霉素引起过敏性休克 药物相互作用引起不良反应 二重感染(病菌抗药性产生)*** 五、抗生素的不良反应 五、抗生素的不良反应 五、抗生素的不良反应 五、合理使用抗生素 严格掌握适应症 发热原因不明者不宜采用抗生素 病毒性疾病不宜采用抗生素 使用前做药敏试验 新生儿、老年人、肝肾功能不全者慎用毒性大的抗生素 严加控制预防性应用抗生素 应尽量避免在皮肤、黏膜等局部使用抗生素,易导致过敏反应。 ①氨苄青霉素 ②青霉素、链霉素 ③制霉素 ④四环类抗生素 ⑤阿霉素 ①广谱抗生素 ②抗细菌抗生素 ③抗真菌抗生素 ④抗病毒抗生素 ⑤抗肿瘤抗生素 根据抗生素的作用分类 ①链霉素、四环素等 ②、头孢霉素D ③多黏菌素 ④大蒜素、鱼素等 ①放线菌产生的抗生素 ②真菌产生的抗生素 ③细菌产生的抗生素 ④植物或动物产生的抗生素 根据抗生素的生物来源分类 举例 抗生素种类 分类方法 1.病还没好就停止用药,体内还有一部分病菌没有被杀死。保留下来的病菌可能会有什么特点?如果以后由这样的病菌引起类似的疾病,再用同样的药还那么有效吗? 资料分析 答:保留下来的病菌可能会产生抗药性。因此当由这些具有抗药性的病菌引起类似的疾病时,再用同样的药来治疗就不会那么有效了。 2.即使不考虑是否能对症下药,自己直接去药店购买抗生素使用,可能还会留下哪些隐患? 答:可能会出现药量不足或药量过大,从而有利于耐药菌群出现;或影响机体内环境稳态、造成体内正常菌群失调,导致其他疾病发生。 3.资料3、4所列举的现象,在日常生活中并不少见。这些做法对人类健康会有哪些危害? 答:滥用抗生素会造成环境中耐药菌株增多。此外,农作物和禽畜体内残留的抗生素还有可能通过食物链进入人体,影响人体健康。 讨论 1.说明书上主要有哪几项内容? 答:一般应包括成分、适应症、用法、用

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