上海市虹口区2016届高考生物模拟试卷（b卷）（3月份） 含解析.docVIP

2016年上海市虹口区高考生物模拟试卷（B卷）（3月份） 　 一、单选题（每题2分，共60分） 1．下列生命科学研究中，中国科学家直接参与的有几项？（　　） ①细胞学说的提出 ②结晶牛胰岛素合成 ③酵母丙氨酸转移核糖核酸合成 ④克隆羊多利培育 ⑤人类基因组计划． A．2项 B．3项 C．4项 D．5项 2．由细胞合成的化合物分子中，有许多含一个或多个磷酸基．这样的化合物不可能（　　） A．直接为各项生命活动提供能量 B．组成各种生物膜的支架 C．在蛋白质合成中转运氨基酸 D．使血糖浓度降低 3．若在低倍显微镜下用目镜测微尺测量细胞长径（如图），则转换高倍物镜后观察到的图象是（　　） A． B． C． D． 4．下列微生物中，属于自养型微生物且存在染色体结构的是（　　） A．酵母菌 B．自生固氮菌 C．硅藻 D．蓝藻 5．下列关于细胞的叙述中，正确的项数是（　　） ①能光合作用的细胞一定是植物细胞 ②没有大液泡的细胞一定是动物细胞 ③有细胞壁的细胞可能不是植物细胞 ④有两个中心粒的细胞一定处于分裂期 ⑤细胞结构的生物，其遗传物质一定是DNA ⑥能进行光合作用的细胞一定能进行呼吸作用． A．2 B．3 C．4 D．5 6．将某洋葱表皮细胞静置于某稳定的外界溶液中，则该洋葱表皮细胞中细胞液浓度可能发生如图曲线中的哪些变化？（　　） A．1、2、3 B．1、2、4 C．1、3、4 D．2、3、4 7．对如图各曲线所表示的生物学意义的叙述中，正确的是（　　） A．甲图可表示温度与光合作用强度的关系 B．乙图可表示二氧化碳浓度与光合作用强度的关系 C．丙图可表示酵母菌细胞呼吸时氧气浓度与二氧化碳生成量的关系 D．丁图可表示氧气浓度与人体红细胞吸收葡萄糖的关系 8．如图为动物小肠上皮细胞吸收葡萄糖的原理图﹣﹣这种运输方式被称为协同运输（主动运输的一种），下列关于该原理图分析正确的是（　　） A．小肠中的钠离子浓度要低于小肠细胞内 B．动物小肠细胞对葡萄糖的吸收直接利用ATP的能量 C．葡萄糖的吸收不可以逆浓度梯度进行 D．钠钾泵可以水解高能磷酸键 9．将三组生理状态相通的某种植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶下，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量．培养条件及实验结果见下表：下列分析正确的是（　　） 培养瓶中气体 温度（℃） 离子相对吸收量（%） 空气 17 100 氮气 17 10 空气 3 28 A．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收 B．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关 C．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP D．与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收 10．瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关，鲜重累积增加率下降时插花衰败，如图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响，下列叙述错误的是（　　） A．蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用 B．蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物 C．同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜 D．第5天花中脱落酸的含量应该是清水组最低 11．如图是产生三倍体西瓜的原理图．在生产实践中发现，只要其减数分裂过程中染色体出现整组分离的情况（配子中至少有一组染色体），三倍体西瓜还是有极低的产生种子的可能性，则其产生的种子的染色体组数可能是（　　） ①n ②2n ③3n． A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ 12．下列关于研究材料、方法及结论的叙述，错误的是（　　） A．孟德尔以豌豆为研究材料，采用人工杂交的方法，发现了基因分离与自由组合定律 B．摩尔根等人以果蝇为研究材料，通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比，认同了基因位于染色体上的理论 C．赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料，通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA，证明了DNA是遗传物质 D．沃森和克里克以DNA大分子为研究材料，采用 X 射线衍射的方法，破译了全部密码子 13．甲、乙为两种果绳（2n），如图为这两种果绳的各一个染色体组，下列叙述正确的是（　　） A．甲、乙杂交产生的F1减数分裂都正常 B．甲发生染色体交叉互换形成了乙 C．甲、乙1号染色体上的基因排列顺序相同 D．图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料 14．如图表示淋巴细胞起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程），下列有关叙述正确的是（　　） A．只有a、b、c三类细胞才能识别抗原 B．使用促进a细胞功能的物质，对器官移植病人有利 C．①②过程都需要抗原的刺激才能发生 D．c，d细胞功能不同的根本原因是它们的DNA不同 15．如图为减数分裂过程中细胞核内某物质的变化曲线，对此曲线分析正确的是（　　） A．曲线AB段正在进