上海市金山中学2014-2015学年高一上学期期末考试物理试卷 含解析.docVIP

上海市金山中学2014-2015学年高一上学期期末物理试卷 一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确．） 1．下列物理量的单位属于导出单位的是( ) A．质量 B．时间 C．位移 D．速度 考点：力学单位制． 分析：国际单位制中基本单位有：米、千克、秒、摩尔、开尔文、安培、坎德拉．其它国际单位为导出单位． 解答： 解：质量、时间、位移的单位都是国际单位制中的基本单位，速度单位为导出单位．故D正确，A、B、C错误． 故选D． 点评：国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制分别是谁，这都是需要学生自己记住的． 2．如图，乒乓球从斜面上滚下，它以一定的速度沿直线运动，在与乒乓球路径相垂直的方向上放一个纸筒（纸筒的直径略大于乒乓球的直径），当乒乓球经过筒口时，对着球横向吹气，则关于乒乓球的运动下列说法中正确的是( ) A．乒乓球将保持原有的速度继续前进 B．乒乓球将偏离原有的运动路径，但不进入纸筒 C．乒乓球一定能沿吹气方向进入纸筒 D．只有用力吹气，乒乓球才能沿吹气方向进入纸筒 考点：物体做曲线运动的条件． 专题：物体做曲线运动条件专题． 分析：曲线运动的条件是合力与速度不共线；通常用正交分解法研究曲线运动． 解答： 解：当乒乓球经过筒口时，对着球横向吹气，兵乓球沿着原方向做匀速直线运动的同时也会沿着吹气方向做加速运动，实际运动是两个运动的合运动； 故一定不会进入纸筒，要提前吹才会进入纸筒； 故ACD错误，B正确； 故选B． 点评：本题关键明确乒乓球参与的两个分运动，然后合成得到合运动，基础题． 3．如图所示，甲乙丙丁四个图中，AB、BC均为轻质杆，各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接，两杆都在B处由铰链连接，且系统均处于静止状态．现用等长的轻绳来代替轻杆BC，仍能保持平衡的是图( ) A． B． C． D． 考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用． 专题：共点力作用下物体平衡专题． 分析：根据轻绳与带铰链轻杆的施力特点结合平衡条件即可做出判断． 解答： 解：根据（轻）绳子只能提供拉力的特点和对B点受力分析结合平衡条件可知图甲、乙、丁中的BC不能用绳子代替，故A、B、D错误； 故选C． 点评：轻绳只能提供拉力不能提供支持力，带铰链的轻杆即可产生拉力也能提供支持力且弹力方向沿着杆． 4．牛顿定律的适用范围是( ) A．宏观物体、低速运动 B．微观物体、低速运动 C．宏观物体、高速运动 D．微观物体、高速运动 考点：经典时空观与相对论时空观的主要区别． 分析：根据牛顿运动定律的适用范围：（1）只适用于低速运动的物体（与光速比速度较低）；（2）只适用于宏观物体，牛顿第二定律不适用于微观原子；（3）参照系应为惯性系． 解答： 解：根据牛顿运动定律的适用范围是宏观低速物体，故A正确，BCD错误； 故选：A． 点评：本题主要考查了牛顿运动定律的适用范围，只要记住即可，难度不大，属于基础题． 5．“自由落体”演示实验装置如图所示，当牛顿管被抽成真空后，将其迅速倒置，管内两个轻重不同的物体从顶部下落到底端，下列说法正确的是( ) A．真空环境下，物体的重力变为零 B．重的物体加速度大 C．轻的物体加速度大 D．两个物体同时落到底端 考点：自由落体运动． 专题：自由落体运动专题． 分析：轻重不同的物体在真空管中，不受阻力，做自由落体运动．根据h=比较运动的时间． 解答： 解：真空中轻重不同的两物体均做自由落体运动，加速度相同，均为g，高度相同，根据h=知，运动时间相等，即两个物体同时落地．故D正确，A、B、C错误． 故选：D． 点评：解决本题的关键知道物体在真空中不受阻力，由静止释放仅受重力，做自由落体运动． 6．如图，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移﹣时间（x﹣t）图线，由图可知( ) A．在t1时刻，a、b两车运动方向相反 B．在t1到t2这段时间内，b车始终向同一方向运动 C．在t1到t2这段时间内，b车的平均速度比a车的大 D．在t1到t2这段时间内，b车的平均速率比a车的大 考点：匀变速直线运动的图像． 专题：运动学中的图像专题． 分析：位移时间关系图线反映物体的位移随时间的变化规律，图线的斜率表示速度的大小．纵坐标的变化量表示位移．根据这些知识进行分析两物体的运动情况． 解答： 解： A、在t1时刻，a图线切线斜率为正值，说明a的速度沿正向，b的斜率也为正值，速度也沿正向，所以此时两车运动方向相同．故A错误． B、在t1到t2这段时间内，b图线的斜率先正后负，说