统计学Chapter 5幻灯片.pptVIP

5.4 关于置信区间的注意点 前面提到，不要认为由某一样本数据得到总体参数的某一个95%置信区间，就以为该区间以0.95的概率覆盖总体参数。 置信度95%仅仅描述用来构造该区间上下界的统计量(是随机的)覆盖总体参数的概率； 也就是说，无穷次重复抽样所得到的所有区间中有95%包含参数。 5.4 关于置信区间的注意点 但是把一个样本数据带入统计量的公式所得到的一个区间，只是这些区间中的一个。 这个非随机的区间是否包含那个非随机的总体参数，谁也不可能知道。非随机的数目之间没有概率可言。 5.4 关于置信区间的注意点 置信区间的论述是由区间和置信度两部分组成。 有些新闻媒体报道一些调查结果只给出百分比和误差（即置信区间），并不说明置信度，也不给出被调查的人数，这是不负责的表现。 因为降低置信度可以使置信区间变窄（显得“精确”），有误导读者之嫌。在公布调查结果时给出被调查人数是负责任的表现。这样则可以由此推算出置信度（由后面给出的公式），反之亦然。 5.4 关于置信区间的注意点 一个描述性例子：有10000个人回答的调查显示，同意某观点人的比例为70%（有7000人同意），可算出总体中同意该观点的比例的95%置信区间为（0.691，0.709）； 另一个调查声称有70%的比例反对该种观点，还说总体中反对该观点的置信区间也是（0.691，0.709）。 到底相信谁呢？实际上，第二个调查隐瞒了置信度。如果第二个调查仅仅调查了50个人，有35个人反对该观点。则其置信区间的置信度仅有11%。 5.5 合适样本量的确定 5.5.1 估计总体比例时样本量的确定 调查研究中一个经常需要关心的问题是“样本量要多大才行？” 样本量过大不经济，样本量过小又不能保证估计的精度。 确定合适的样本量需要考虑以下三方面因素： （1）希望达到的置信度。置信度越高，样本量越大。 （2）研究者可以承受的误差范围。可容许误差越小要求样本量越大，反之则样本量越小。 （3）所研究总体比例的估计。 5.5.1 估计总体比例时样本量的确定 将上述三方面结合起来，得到总体比例的样本量由下面的公式确定： 其中： 是对应于某置信度的标准正态分布值；E是最大可容许误差。 可以从预调查或者其他途径得到总体比例 的估计，否则我们就用0.50作为估计值。 上式的结果通常并不是整数。当出现这种情况时，我们取不小于该数的最小整数。 5.5.1 估计总体比例时样本量的确定 例5.13 假如一个学公共管理的学生想估计有专职垃圾收集工人的城市的比例。他希望对总体比例的估计的误差不超过总体比例的0.10，置信度为90%，总体比例的估计未知，计算所需样本量。 因为假设估计总体比例的最大误差E为0.10，置信度为0.90，相应的z值为1.65。由于总体比例的估计未知，取其为0.50，于是所需的样本量为： 于是我们建议的样本量为69。 如果我们要提高置信度到99%，则样本量应相应增加，在99%的置信度下对应的z值为2.58，此时样本量为 我们推荐样本量为167。 因此，当置信度由95%提高到99%时，样本量增加97。这会大大增加调查的时间和成本，因此置信度的选择应该慎重。 5.5.2 估计总体均值时样本量的确定 关于均值估计问题样本量的确定与上面的过程基本一致，也有三个因素需要确定： （1）希望达到的置信度。 （2）研究者可以承受的误差大小。 （3）总体的标准差的估计。 前两个因素与总体比例的样本量估计情况是一致的，不一样的地方是此处要估计总体的标准差。在通常的情况下我们并不知道总体标准差，因此我们必须对其进行估计。 5.5.2 估计总体均值时样本量的确定 将上述三方面结合起来，得到总体比例的样本量由下面的公式确定： 其中： 是对应于某置信度的标准正态分布值；E是最大可容许误差。 可以从预调查或者其他途径得到总体比例 的估计，否则我们就用0.50作为估计值。 上式的结果通常并不是整数。当出现这种情况时，我们取不小于该数的最小整数。 5.5.2 估计总体均值时样本量的确定 例5.14 一个学公共管理的学生还想了解在大城市中从事政策咨询的顾问每月可以得到多少酬劳。在95%的置信度下，要求均值的估计误差不超过100元。此外他从劳动部得到的资料估计总体标准差约为1000元。计算需要的样本量。 因为假设最大可容许误差E为100元，95%的置信度所对应的z值为1.96 ，总体标准差的估计为1000元。将数据代入估计总体均值所需样本量的公式可得到样本量为： 结果为384.16，实际取为385。样本量385可以满足他的要求。如果我们要提高置信度到99%，则样本量应相应增加，在99%的置信度下对应的z值为2.58，此时样本量为 我们推荐样本量为666