山西省2016届高三高考适应性演练(三)文数试题 含解析.docVIP

山西省2016届高三高考适应性演练(三)文数试题 含解析.doc

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一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的. 1. 若集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D  【解析】 试题分析:由题意,.故选D. 考点:集合的运算. 2. 复数的共轭复数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 考点:复数的运算,复数的概念. 3. 如图是某班50位学生期中考试化学成绩的频率分布直方图,其中成绩分组区间是,内的频数为( ) A.27 B.30 C.32 D.36 【答案】D 【解析】 试题分析:由题意,,.故选D. 考点:频率分布直方图. 4. 、分别为抛物线上不同的两点,为焦点,若, B. C. D. 【答案】A 考点:抛物线的定义. 【名师点睛】涉及抛物线的焦半径、焦点弦的问题,可以优先考虑利用抛物线的定义将点到焦点的距离与点到准线的距离根据题设条件相互转化,对抛物线上的点来讲,其焦半径为. 5. 执行如图所示的程序框图,则输出的结果为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析:由程序框图知,由,,知输出的.故选C. 考点:程序框图 6. 将函数的图象向左平移个单位后,得到的图象可能为( ) 【答案】D 考点:三角函数的图象变换,函数的图象. 7. 函数在区间上的值域为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析:,,当时,,递减,当时,,递增,,,,所以值域为.故选A. 考点:用导数求函数的值域. 8. 已知为等差数列数列的前n项和.给出下列两个命题: 命题:都大于9,大于11. 命题:不小于12,则中至少有1个不小于9. 那么,下列命题为真命题的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析:由等差数列的性质知,则,命题为真,若、都小于9,则,因此命题为真,所以为真,故选C. 考点:等差数列的性质,复合命题的真假. 9. 在矩形中,.若,的值为( ) A.2 B.4 C.5 D.7 【答案】D 考点:平面向量的线性运算. 10. 设,且满足约束条件,且的最大值为7,则的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:作出可行域,如图四边形内部(含边界),再作直线,平移直线,当它过点时,取得最大值7,由解得,即,所以,,从而得,表示可行域内点与点连线斜率,,所以的最大值为.故选D. 考点:简单的线性规划的非线性应用. 11. 某几何体是组合体,其三视图如图所示,则该几何体的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 考点:三视图,体积. 【名师点睛】三视图还原问题:空间几何体的三视图中如果有两个是三角形,其一定是锥体,第三个视图是多边形,则是棱锥,是几边形就是几棱锥,如是圆,则为圆锥;三视图中如果有两个是矩形,其一定是柱体,第三个视图是多边形,则是棱柱,是几边形就是几棱柱,如是圆,则为圆柱;对于简单几何体的组合体,要分清它是由哪些简单几何体组成的;在还原不规则的三视图时,可灵活应用补形法,将其直观图变为正方体或长方体,然后再将几何体分割为满足原三视图的几何体. 12. 记表示中较小的数,.设函数,(),的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】A 考点:函数的零点,数形结合思想. 【名师点睛】在涉及到函数的零点,方程的解的范围,方程解的个数问题时通常采用数形结合法,把方程解转化为两函数图象的交点(较多是直线与函数图象交点),通过图象观察结论,寻找方法. 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13. 一个蜂巢有1只蜜蜂,第1天,它飞出去找回了5个伙伴;第2天,6只蜜蜂飞出去,各自找回了5个伙伴……如果这个找伙伴的过程继续下去,第5天所有的蜜蜂都归巢后,蜂巢中一共有 只蜜蜂. 【答案】7776 【解析】 试题分析:第天归巢后,蜂巢中共有只蜜蜂,,,,,. 考点:等比数列的应用. 14. 已知函数为奇函数,则 . 【答案】4 考点:函数的奇偶性. 15. 若双曲线的离心率恰好是实轴长与虚轴长的等比中项, . 【答案】 【解析】 试题分析:双曲线的标准方程为,,,所以,因为,故. 考点

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