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能力视角下物理知识复习建议 张玉峰 zhangyf318@163.com 一、如何理解能力 研究思路：能力的定义抽象晦涩，形成过程纷繁复杂，难以找到有效的培养途径。了解能力的形成要素、构成、分类，便于找到培养能力的突破口。 一、如何理解能力 1.能力与知识、技能、方法的关系 前提 结果 一、如何理解能力 2.形成物理问题解决能力的要素 有效的知识 熟练的技能 有意识的方法 良好的习惯 充足的经验 一、如何理解能力 3.物理问题解决能力的核心子能力 表征物理问题的能力，即描述物理过程的能力（画图、抓关键词、抑制非主要因素等） 把关键词转化为物理方程的能力 计算能力 表述能力 一、如何理解能力 4. 解决物理问题的过程模型 一般语言文字、图表等 专业语言表征问题 物理模型 物理方程 结果 验证 概念 关键词 隐含条件 数学 常识 经验 规律 选择 抑制 回忆 回忆 对比 画图 运算 评价 一、如何理解能力 4. 解决物理问题的过程模型 从上图可以看出，审题有如下几个阶段 感觉、知觉阶段 形成表象阶段 借助图象、图形等表达表象阶段（抽象化） 发现过程所遵从的规律阶段 形成解决问题方案的阶段 一、如何理解能力 5.《考试说明》要求的物理能力分类举例 理解能力——意味着“转换”，