自然地理环境的差异性（第二课时）.ppt

* * 自然地理环境的差异性(第二课时) 本章知识梳理 练习巩固 上节课核心内容复习 学习目标 主要内容 较熟练地掌握、运用地理环境的差异性规律（自然带） 掌握本章知识的逻辑联系 在本章与各章关系的基础上掌握两个重要地理思想 上册书总结 懂得联系实际，体现重要地理思想 两个典型案例分析 纬度位置 海陆位置 太阳辐射 热量 水分 影 响 决定 气候 影响 植被 土壤 自 然 带 ▲ 自然带定义的记忆 一、上节课核心内容复习（掌握记忆方法，触类旁通） ——线索记忆法 注意区别：热带雨林、热带雨林带、热带雨林气候 表示植被 表示气候类型 表示自然带 ▲自然带名字的记忆 乡土情怀——番禺的情况怎样？ ——同类归纳记忆法（植被+“带”） 自然地带环境的差异性(地带性规律) ☆对差异性(地带性规律)的总体了解 海洋和陆地(基本分异) 水平分异(地带性) 垂直分异(地带性) 纬度地带性 经度地带性 ——知识结构图记忆法 热带雨林带 热带草原带 热带荒漠带 亚热带常绿硬叶林带 温带落叶阔叶林带 亚寒带针叶林带 苔原带 温带草原带 温带荒漠带 温带落叶阔叶林带 ▲ 水平自然带规律记忆（1） ——地图、图片记忆法 水平分异 形成因素 自然带的延伸方向 自然带的更替方向 地域分异规律 南北更替 （纬度方向） 东西更替 （经度更替） 东西延伸 南北延伸 热 量 水 分 从赤道到