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标点符号知识及试题分析 　　　标点符号是现代书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。标点符号能表示语言的停顿和结构，能表示说话的语气，也能表示某些词语的性质和作用，有的标点符号还可以表示省略（如省略号）、注释（如破折号）等。标点符号分为标点和点号两类。常用的点号有七种，即：句号（。），问号（？），叹号（！），逗号（，），顿号（、），分号（；），冒号（：）；标号有八种，即：引号（“”），破折号（——）号（（）），省略号（…… ），着重号（. ），书名号（《》），间隔号（　· 　），连接号（—）。点号主要表示语句的停顿、结构关系和语气；标号主要标明语句的性质和作用其中破折号、省略号和间隔号也表示停顿。 句号：一般用在陈述句的末尾，表示陈述句完了之后的停顿。 问号：一般用在疑问句的末尾，表示一句问话完了之后的停顿。 叹号：一般用在感叹句和祈使句的末尾，表示感情强烈的句子末了的停顿。 顿号：用来表示句中并列词语之间较短的停顿。但并列词语中间的停顿如果较长，也可以用逗号而不用顿号 逗号：用来表示一句话中间的停顿。逗号用发比较复杂，应用的范围很广。 分号：表示并列的长分句或分句组之间的停顿。 括号：表示文中的注释部分。 冒号：表示提示性语句后边的停顿，或是表示总括性的语句前边的停顿。 引号：用来表明文中的引用部分。引号有双引号（“”）和单引号（‘’）两种。 破折号：用来表示对文上的解释说明，或者用来表示语意的转换、跃进，或是语音的中断、延长。 省略号：表示文中的省略部分。用法较复杂，可以表示引文和例句的省略，表示说话断断续续或中断、沉默。 书名号：用来表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲、文件等的名称。如果书名号中再用书名号，就用外用双线书名号，内用单线书名号。 着重号：用来表示需要强调的词语。位置在要强调部分的每个字的下边。 间隔号：用在需要隔开的词语的正中间，表示月份和日期的分界，书名和篇名的分界，诗体、词牌或曲调的名称与作品具体题目的分界。 连接号：作用是把意义密切相关的词语连成一体，可以连接两个相关的名词、相关的时间、地点或数字，以及连接相关的词语等。连接号占一格。 试题分析 　　一、下面句子的标点，只有一句是完全正确的，它是______: 　　1、他现在深深明白了如今参军是为谁抗枪?为谁打仗? 　　2、白天,战士们坚守自己的阵地,夜里,战士们向敌人进行猛烈的攻击。 　　3、肯定什么，否定什么；主张什么，反对什么；歌颂什么，贬斥什么，都通过文中对具体材料的描述和议论传达给作者。 　　4、老师勉励我说：“你要学习鲁迅先生：‘横眉冷对千夫指，俯首竿为孺子牛’的革命精神，全心全意为人民服务”。 　　5、解放前辛酸的家史、困难的生活又一幕一幕涌现在他的眼前，在万恶的旧社会，老魏一家别说吃合叶饼、杂烩菜，多少年连一顿饱饭也吃不到。 　　6、“应该给你的朋友写封信，”他说，“说你把项链的搭钩弄坏了，正在修理。这样，我们才有周转的时间。” 【答案】标点正确的一句是（6）。 【解题指要】使用标点符号，常常涉及到语法。句号、问号、逗号、分号等要想用得正确，就要注意分析句子的语法结构和语气类型。（1）是陈述句，并非在发问，因而用问号是错误的，应将第一个问号改为逗号，把第二个问号改为句号。（2）中前后并列的分句中已经用了逗号，因此两分句间的逗号应改为分号。（3）中的“肯定什么，否定什么……贬斥什么”是一个复杂的并列短语作主语，主语内部的停顿不能用分号表示，应将分号改为逗号。（5）中“解放前……眼前”是带有总括性的完整的句子，句末应用句号，不应该用逗号。而“在万恶的旧社会……”以下是具体的叙说往事，因此（5）是由两个句子组成的句群。使用标点符号还要熟记各个标点符号的使用注意事项。如（4）中引用老师的话，句末点应在引号中；句中引用的鲁迅名言不需要用冒号作提示、停顿，而应连着说下去，因此“鲁迅先生”后的冒号应删去。 二、在下面一段话的方框里加上合适的标点符号。 雷锋同志写下了这样一则日记□有些人说工作忙□没有时间学习□我认为问题不在工作忙□而在于你愿不愿学习□会不会挤时间□学习的时间是有的□问题是我们善不善于挤□愿不愿钻□一块好好的木版□上面一个眼也没有□但钉子为什么能钉进去呢□这就是靠压力硬挤进去的□硬钻进去的□由此看来□钉子有两个长处□一个是挤劲□一个是钻劲□我们在学习上□也要提倡这种□钉子□精神——善于挤和善于钻。 [答案]这两段文字中的标点符号依次是 ： ， 。 ， ， 。 ， ， 。 ， ， ？ ， 。 ， ： ， 。 ， “ ” 【解题指要】在点号的使用中，句号的使用很值得注意。初学者常常出现不费思索，一逗到底的现象。句号表示一个陈述句完了之后的停顿。这里要认识什么是一句话。一句话可以是一个单句，也可以是一个复句，包