2019-2020年岭南版美术三年级上册《第6课有趣的水墨游戏》2课时教案附反思.docVIP

2019-2020年岭南版美术三年级上册《第6课有趣的 水墨游戏》2课时教案附反思 教学目标　 1、知识与技能：认识中国画的工具。尝试毛笔的不同执笔方法。能掌握粗细、干湿和浓淡的对比画法。 2、过程与方法：在欣赏中分析笔墨的浓淡、干湿、粗细。在水墨游戏中中国画材料的独特表现手法。 3、情感、态度、价值观： 尝试各种水墨技法。喜欢在游戏中体验水墨画。 教学重点 　　认识水墨画材料的特性。用毛笔画出各种线条。 教学难点 掌握笔墨的浓淡、干湿、粗细的变化。 教学准备 毛笔、墨汁、宣纸、笔洗、垫布或旧报纸、调色盘等。 教学过程 导入新课 从欣赏中导入新课，让学生欣赏中国著名国画大师的作品。 猜一猜――怎样画出来的？ 讲授新课 1、认一认――中国画的工具材料。 2、画一画――各种浓淡、干湿、粗细的水墨画游戏（用墨、用彩色均可，注意养成良好的作画卫生习惯）。 3、体验――画在普通纸上有什么效果?为什么？（体验中国画材料的独特表现手法）　 4、比一比――谁画的线条各类多？谁画的水墨效果丰富？（激发学生的主动探索教学难点） 5、想一想：各种不同浓淡、干湿、粗细的水墨可以用来表现什么效果？(思维拓展，产生联想) 　　　三、讲评、小结 　评一评――谁画的水墨效果好，他是怎么画出来的？让画得好的同学谈谈作画的感想。 　老师作点评并小结。 教学后记 通过本课的学习，学生了解了我国的传统绘画方法――中国画的特点，初步了解了中国画的工具特点，体验到了中国画的水墨情趣，增强了热爱祖国的思想感情。 附送： 2019-2020年岭南版美术三年级上册《第7课可爱的 水墨昆虫》2课时教案附反思 教学目标　 1、知识与技能：利用点、线、色组成丰富的色调来表现对象。能掌握粗细、干湿、浓淡的对比画法，能运用积墨法。 2、过程与方法：在欣赏《野趣》和学生作品中分析笔墨的浓淡、干湿、粗细的变化。在水墨游戏中体验积墨法的独特表现手法。 3、情感、态度、价值观： 尝试各种水墨技法。喜欢在游戏中体验水墨画。 教学重点 　　继续体验水墨画材料的特性。用毛笔画出各种线条。 教学难点 如何运用墨色表现不同昆虫的形态特征。 教学准备 毛笔、墨汁、宣纸、笔洗、垫布或旧报纸、调色盘等。 教学过程 导入新课　 播放有关昆虫的课件，布置学生注意观察小昆虫的的特点，让从欣赏中导入新课。 讲授新课 1、欣赏、评述 提供大师、小朋友的昆虫水墨画。 想一想：你知道有哪些画家比较擅长画昆虫，他们是用了什么表现手法。 说一说： （1）谈谈画家如何用点、线、面和墨色的干、湿、浓、淡表现的。 （2）你知道的昆虫还有哪些？ 2、分析昆虫的结构，注意一些细节。 3、老师作示范 4、学生动手绘画： 画一画：将你喜爱的昆虫以水墨的形式表现出来。 讲评过程 评一评：大家一起以水墨特点的研究开展师生评、学生之间互评。 教学后记 对本课的学习，学生兴趣浓厚，能用水墨来表现各种小昆虫。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！