2019-2020年教科版一年级上册《语文七色光（二） 1》WORD版教案.docVIP

2019-2020年教科版一年级上册《语文七色光（二） 1》WORD版教案 教学目标： 1.复习巩固韵母，并记住它们的顺序。 2.能辨别字形易混的iu和ui、ie和ei。 3.复习标调歌。 4.正确书写音节。 教学重点：复习巩固韵母。 教学难点：正确书写音节。 教具准备：多媒体课件 教学过程： 一、复习准备：按顺序背诵23个声母。 二、新课 1.按顺序熟记韵母，先指名读，然后练习背诵。 2.比较字形相似的韵母。 （1）观察有什么不同？ （2）读一读，练习写一写，加深记忆。 （3）区分韵母和音节。 3.熟记标调歌 4.学生自己动手连一连后，让学生读一读。 5.写音节词 （1）课件出示图画(卡通人物)，认一认说一说它们都是谁？ （2）简单地说一说关于他们的故事。 （3）用拼音写出人物的名字。 附送： 2019-2020年教科版一年级上册《这样做多好 2》WORD版教案 教学目标： 鼓励学生敢于自己阅读、乐于阅读，同时培养学生的阅读能力。 教学安排：1课时 教学过程： 一、谈话导入，引出新课。 二、教师范读课文 三、用自己喜欢的方式读课文 四、指名读，不同形式练读 五、学生再读课文，数一数一共有几个自然段？ 六、细读课文。 1.师：文章中的丹丹每一次遇到事情是怎样说的，又是怎样做的？老师对她的每一次回答是怎样说的？（带问题感悟、指导朗读） 2. 反复练读，引导他们说出了丹丹由一个单纯幼稚，不会关心别人、关心集体的小女孩，经历了几件事后，成长为一个助人为乐、有主人翁责任感、爱学校、团结同学的小学生，说明丹丹长大了。 3. 深化主题： 师：这位小朋友做的好不好？你想学习他什么？ 4. 师总结：丹丹是一个助人为乐、有主人翁责任感、爱学校、团结同学的小学生真值得我们学习。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！