江西省上栗县2016届高三第五次周练能力测试理综生物试题解析 含解析.docVIP

1．生命条形码是利用标准的DNA片段对物种进行快速鉴定的技术。2013年，来自全球43个国家和地区的400多位科学家共同发表《昆明宣言》，呼吁加强生命条形码领域的国际合作，从而推动全球生物多样性的保护和发展。下列相关叙述中，错误的是 A.生命条形码技术有利于建立濒危物种种质库 B.退耕还林、退田还湖是保护生物多样性的重要手段 C.生态系统中捕食者的存在不利于物种多样性的提高 D.物种多样性形成的重要原因之一是自然选择的作用 【考点定位】生态环境的保护 2．以紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图)，在处理时间相同的前提下正确的是（ ） A．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，失水越多，则紫色越浅 B．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，失水越少，则越易复原 C．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高 D．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高 【答案】D 【解析】由于细胞壁的束缚，植物细胞在不同浓度蔗糖溶液体积变化不大，即Y基本不变，而X原生质层长度越小，细胞失水越多，蔗糖溶液浓度越大，细胞液由于失水多，同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，紫色变深。X/Y值越小，失水越多，则紫色越深，A错。同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，细胞失水越少，则所用蔗糖溶液浓度越低。不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，失水越多，越不易复原，B错。同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，细胞失水越少，则细胞的正常细胞液浓度越高，D正确。 【考点定位】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因 【名师点睛】质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离．图中Y是细胞长度，X是原生质层长度，所以X/Y表示质壁分离的程度，该比值越小，说明质壁分离程度越大，则失水越多。 3．下列有关人工培育作物新品种的说法，不正确的是 ） A．诱变育种不能定向的改变种群的基因频率B．杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组C．杂交育种可快速、高效地培育出具有新性状的作物新品种 D．基因工程属于定向改造新品种，人工选择育种属于定向选择新品种 【考点定位】生物变异的应用 【名师点睛】育种方法的总结： 1、杂交育种原理：基因重组（通过基因分离、自由组合或连锁交换，分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起）。 2、诱变育种原理：基因突变，方法：用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙脂等）来处理生物，使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错，从而引起基因突变，举例：太空育种、青霉素高产菌株的获得。3、单倍体育种原理：染色体变异，方法与优点：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍，优点? 明显缩短育种年限，原因是纯合体自交后代不发生性状分离。4、多倍体育种：原理：染色体变异，方法：最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗．秋水仙素能抑制有丝分裂时纺缍丝的形成，能得到染色体数目加倍的细胞．如八倍体小黑麦的获得和无籽西瓜的培育成功都是多倍体育种取得的成就。5、基因工程育种原理：DNA重组技术（属于基因重组范畴）方法：按照人们的意愿，把一种生物的个别基因复制出来，加以修饰改造，放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状．操作步骤包括：提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达等．举例：能分泌人类胰岛素的大肠杆菌菌株的获得，抗虫棉，转基因动物等。 4．荷兰科学家温特于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下，放在琼脂薄片上，约1～2 h后移去胚芽鞘尖端，将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧，然后置于黑暗条件下培养，胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长（如下图）。该实验结果说明了 A．胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质 B．单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布 C．该物质以主动运输的方式进入琼脂块 D．影响生长的物质具有两重性 【答案】A 【考点定位】生长素的产生、分布和运输情况 【名师点睛】生长素相关知识的总结： 1、产生：主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子2、分布：集中分布于生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子等处．3、运输：（1）极性运输：生长素只能由形态学上端运向形态学下端；极性运输是细胞的主动运输．在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输（2）横向运输：影响因素--单侧光、重力、离心力排尿是受中枢神经系统控制的复杂反射活动，排尿的初级反射中枢位于脊髓骶段。平时，