江西省九江一中2015-2016学年高一下学期第二次月考生物试卷 含解析.docVIP

2015-2016学年江西省九江一中高一（下）第二次月考生物试卷 　 一．选择题（共36题，每小题只有一个正确答案，每题1分） 1．关于无丝分裂名称的由来，主要原因是（　　） A．细胞分裂过程比较简单 B．分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现 C．分裂时细胞核先延长缢裂 D．分裂时整个细胞缢裂为两部分 2．在有丝分裂的一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（　　） A．着丝点的分裂和细胞质的分裂 B．染色体复制和中心粒复制 C．细胞板的出现和纺锤体的出现 D．染色体数加倍和染色单体形成 3．下列有关细胞不能无限长大原因的叙述不正确的是（　　） A．细胞体积过大不利于细胞内外的物质交换 B．细胞核的控制能力大小是有一定限度的 C．受细胞内各种细胞器的数目和种类的限制 D．与细胞的表面积和体积的比有密切关系 4．某细胞有丝分裂的分裂期开始时有N对同源染色体，则该细胞此时含有的四分体数和分裂后每个子细胞中的染色体数分别是（　　） A．0和N B．和N C．0和2N D．和2N 5．下列关于动物细胞有丝分裂过程的叙述，错误的是（　　） A．分裂间期，完成了DNA分子的复制，细胞有适度的生长 B．分裂前期，染色质螺旋化形成染色体，此时，每条染色体上有2条姐妹染色单体 C．分裂后期，着丝点分裂，但细胞内的DNA数目不变 D．分裂末期，在赤道板的位置出现细胞板，细胞板逐渐形成新的细胞壁 6．某生物体细胞有丝分裂后期含有8条染色体，则它的染色体没有复制的精原细胞、初级精母细胞、精子内染色体数目依次是（　　） A．4、4、2 B．8、4、2 C．8、8、4 D．8、16、4 7．下列有关同源染色体的判断依据，最准确的是（　　） A．形态大小相同 B．所含基因相同 C．减数分裂时可联会 D．一条来自父方，一条来自母方 8．一个精原细胞有A与a、B与b两对同源染色体，则它所形成的配子中，含aB的配子有（　　） A．4个 B．0或2个 C．2个 D．0或1个 9．一个含AaBbCc三对同源染色体的精原细胞，减数分裂形成4个精子，染色体组合可以是（　　） A．AbC、ABc、ABC、abc B．ABc、ABC、aBC、aBC C．ABC、abc、aBC、Abc D．ABc、ABc、abC、abC 10．如图一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是（　　） A．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换 B．B与b的分离发生在减数第一次分裂 C．A与a的分离仅发生在减数第一次分裂 D．A与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂 11．进行染色体组型分析时，发现某人的染色体组成为44XXY，该病人的亲代在形成配子时，不可能出现的情况是（　　） A．次级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧 B．次级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧 C．初级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧 D．初级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧 12．下列哪一项不是精子、卵细胞发生的区别（　　） A．细胞质是否均等分裂 B．一个原始的生殖细胞形成的子细胞个数 C．成熟生殖细胞是否经过变形 D．成熟生殖细胞中染色体的数量 13．某男性基因型为TtRr，他有两个精原细胞，一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞为A1和A2；另一个精原细胞进行减数第一次分裂得到两个子细胞为B1和B2，其中一个次级精母细胞再经过减数第二次分裂产生两个子细胞为C1和C2．那么，在无交叉互换和基因突变的情况下，下列说法正确的是（　　） A．染色体形态相同并有同源染色体的是A1和A2、C1和C2 B．就上述两对等位基因而言，遗传信息相同的是A1和A2、C1和C2 C．核DNA分子数的关系式是A1=A2=B1B2=C1+C2 D．染色体组数的关系式是A1A2=B1+B2=C1+C2 14．下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，不正确的是（　　） A．豌豆是自花受粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦 B．解释实验现象提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离 C．解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近 D．检测假设阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交 15．正常情况下，下列细胞中最可能不含等位基因的是（　　） A． B． C． D． 16．“假说﹣演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（　　） A．生物的性状是遗传因子决定的 B．由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1 D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因个体