103学年度课程说明ppt-教育与学习科技学系-新竹教育大学.pptVIP

“ ” “ ” 教育與學習科技學系103學年度課程說明 103年9月2日 ?師資生：畢業時取得「國民小學教師教育學程學分證明書」 學生 類別 普通課程 系專門課程 自由選修 最低畢業總學分數 共同 通識 小計 必修 選修 小計 師 資 生 10 20 30 28 70 98 20 148 非師資生 10 20 30 28 50 78 20 128 課程架構 通識課程(至少20學分) 分為五大領域：哲學思辨與道德思維、人文與歷史、藝術與美感經驗、公民素養與社會實踐、科學與跨域；每個領域各具「核心課程」與「延伸課程」。 本校學士班學生至少需修習20通識學分，課程修習領域規定如下： （1）核心課程：至少四領域(8學分)，最多採計 14學分。 （2）延伸課程：不限領域，一般生與師培生均至少修習 6學分，最多採計 12學分( 但師培生「藝術教育與 服務學習」與「生命教育與服務學習」2門必選修1 門、「合唱藝術」、「直笛吹奏藝術」與「音樂律 動與肢體創作」3門必選修1門。) （3）護照認證：103學年度（含）以後入學，需參加校 內外各種通識活動，師資生至少30小時、非師資生 至少20小時，並在本校通識藝文網完成認證登錄， 方得以畢業。（相關規定詳見：本校通識中心網站「通識護照 認證要點」學校首頁?教學單位?通識教育中心?法令規章） 通識課程(至少20學分) 學習科技類課程 學習科技類課程中，本系學生需就下列課程中至少選修3門9學分。 「數位學習理論(3學分)」 「多媒體與視覺傳達設計(3學分)」 「數位影像設計(3學分)」 「網頁設計與製作(3學分)」 「電腦動畫(3學分)」 「3D動畫設計與製作(3學分)」 學習科技類課程學分認證 需選修學習科技類課程至少36學分 (學習科技概論、教學媒體與運用、電腦與教學，此三門不算) 認證必選科目： 1. 資訊科學概論 2. 網路概論 3. 多媒體與視覺傳達設計 師資專業課程 本校規劃之國民小學師資類科教育專業課程包括實地學習，提供師資生修習教育專業課程期間至擬任教類科學校見習、試敎、實習、補救教學、課業輔導或服務學習至少72小時，並應經本校認定其內容符合教育專業知能。 師培通識核心課程：大學部師資生至少應修習10學分。 師資專業課程 教學基本能力檢定：師資生參加全時教育實習課程前，必須取得至少四項教學基本能力檢定合格證明，未依規定取得者，不得參加本校教育實習。 必備：三項。 (1) 課程設計能力 (2) 實務教學能力 (3) 運用數位科技於教學的能力 必選：自選至少一項。 師培中心網站相關說明 師資專業課程(至少48學分) 類型 科目名稱 學分 時數 修習 備註 教學基本學科課程 語文領域 ※國音及說話 2 2 必 至少4個領域10學分，並以非主修領域優先修習。 1.教學基本學科課程為相關領域教材教法之先修課程。 2.師資生曾修習微積分課程成績及格者，經本校審核通過，得免修習「普通數學」，惟仍應修習至少4個領域10學分。 寫字及書法 2 2 ? 兒童文學 2 2 ? 兒童英語 2 2 ? 本土語言 2 2 ? 數學領域 ※普通數學 2 2 必 自然與生活科技領域 自然科學概論 2 2 ? 生活科技概論 2 2 ? 社會領域 社會學習領域概論 2 2 ? 藝術與人文領域 藝術概論 2 2 ? 表演藝術 2 2 ? 音樂 2 2 ? 鍵盤樂 2 2 ? 美勞 2 2 ? 國立新竹教育大學國民小學教師師資職前教育課程 教育專業課程科目表及學分表 類型 科目名稱 學分 時數 修習 備註 ? 健康與體育領域 健康與體育 2 2 ? ? ? 民俗體育 2 2 ? 綜合領域 童軍 2 2 ? 教育基礎課程 教育心理學 2 2 必 至少3科6學分 包含教師專業倫理、十二年國民基本教育及德智體群美五育之內涵。 教育哲學 2 2 2選1 教育社會學 2 2 教育概論 2 2 必 教育方法課程 教學原理 2 2 ? 至少5科10學分 ? 班級經營 2 2 ? 學習評量 2 2 ? 教學媒體與運用 2 2 ? 課程發展與設計 2 2 ? 輔導原理與實務 2 2 ? 教材教法與教學實習課程 ※教學實習 4 8 必 必修12學分，國民小學教材教法必修3-4領域，至少4科8學分 ? 先修課程為「國語及數學教材教法」 國民小學語文教材教法 ※國民小學國語教材教法 2 2 必 先修課程為「國音及說話」 國民小學本土語文教材教法 2 2 ? ? 國民小學英語教材