千里之行始于足下千里之行始足下于足下.docVIP

主题班会：《千里之行始于足下》教案 6.1班 于许波 一、班会背景： 开学已有一定的时间，但同学们仍存在违纪，责任心差，互相闹别扭等等不良现象。为了加强学生的互帮互助互爱，对这个班级产生更亲切的归属感，培养学生积极向上的情感倾向，故决定开展此次主题班会 二、班会目标 此次班会课，从谈理想入手，引导学生找出自身的存在的问题，使学生认识集体的作用，认识他人对你的帮助，纠正不良现象倾向，尽快融入集体，积极参与班集体的建设，培养学生爱校爱班爱他人的感情，在各方面力争上游，努力提高整体素质。 三、班会时间：2013年10月24日 班会地点：6.1班 主持人：程笑、李淑菁 四、班会准备过程： 1、让学生课前确定好自己的理想，观察班级存在的问题； 2、发动全班同学搞好班级的文化建设，回顾班规、班训，加强学生的主人翁意识； 3、做好课件。 五、班会具体过程： 主持人1：尊敬的老师！ 主持人2：亲爱的同学们！ 合：大家好！6.1班主题班会《千里之行始于足下》现在开始。（鼓掌） 主持人1：一曲《校园的早晨》把我们从小学带入了行村二中。 主持人2：行村二中是我们又一个实现理想的地方。 主持人1：提到理想，“理想是什么？” 主持人2：理想是对未来的憧憬。 主持人1：理想是对生活蓝图的描绘。 主持人2：理想是指引我们前进的航向灯。 主持人1：理想是我们迈向成功的基石。 主持人2：在漫长的历史长河中，有许多从小树立远大志向的人，他们为之奋斗不已，最终有了一番成就。 主持人1：让我们一同走近名人回忆录，有请邵佳琪同学。 学生随画像介绍：（ ） 这位是我们敬爱的周恩来总理，他从小立志“为中华之崛起而读书”，并为之奋斗，最终实现了自己的理想，成为了一位深受人民爱戴的好总理。 这位是著名的医学家华佗，小时候亲眼目睹了许多病人被病痛折磨得痛苦不堪的他，立志学医，他风餐露宿，历尽艰辛，苦学六年医术，终成一代名医。这位是民族英雄岳飞，他生逢乱世，目睹山河破碎，百姓流离失所，在他幼小的心灵深处，萌发了一种学艺报国的志向，他勤学苦练，终成一代抗金英雄。 主持人2：谢谢邵佳琪同学的精彩介绍。听了这些名人成才的经历，你有何感想呢？下面请同学们畅谈一下自己的理想，请各组长代表你们组的同学自由发言。（组长发言） 主持人1：谢谢各位组长的精彩交流。 主持人2：理想是石，能击起星星之火。理想是火，能点燃生命之灯。 主持人1：崇高的理想，是一个人前进的动力，是我们的指路明灯！ 主持人2：理想的实现，需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力！ 主持人1：然而有些同学却是这样做的，请看小品〈〈星期一的早晨〉〉表演者：赵炜、王琨 ，大家鼓掌欢迎。 主持人2：让我们以热烈的掌声谢谢两位同学的精彩表演。 主持人1：下面以小组为单位针对小品中表现出来的问题，结合我们班级的实际情况进行讨论，总结出我们班级存在的问题。（2分钟） 主持人2：请同学们各抒己见，自由发言 ⑴李昌昱： 同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，还有的同学随地吐痰，教室里，课桌下，鼻涕到处抹 ⑵赵梦蕾：说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的劳动工具现在已经有损坏了，还有同学的课桌都画了“大花脸”。 ⑶赵英杰：有的同学不遵守纪律，上自习说话疯闹，吃东西，画漫画。 ⑷盖伟鑫：还有一些欺负弱者或弱势群体的，甚至乱起绰号。 ⑸赵婕：还有同学上课不认真听讲，东瞅瞅，西望望，星期天回家不会做作业就照人家的抄。 ⑹盖伟鑫：也有的同学说脏话，因为一点小事就和别人闹矛盾，打架，这样做既影响了自己的学习，也扰乱了班级的正常秩序。 主持人1：谢谢这些同学的交流。是啊，不以恶小而为之，不以善小而不为，我们要遵规守纪养成良好的行为习惯。 主持人2：如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。 主持人1：是啊，良好的行为影响你的一生，有助于你理想的实现。 主持人2：下面我们从一组开始，请每组的2号同学做好准备，以判断题的形式，看一下我们这些行为是否正确，我来念题： (1)排队领饭时，看到别人插队，我也插队.( ╳) (2) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评( √ ) （3）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（╳） （4）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见（╳） （5）按时到校，不迟到，不早退，不旷课( √ ) （6）上课太累人了，反正我也听不懂，趴在桌子上睡一会儿再说（╳） （7）别人不小心踩到你的脚，你立刻发火，责备其不小心