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量子現象 一﹑光電效應 科學家於 1886 年時﹐偶然地發現﹐以紫外光線照在陰極金屬板上﹐可使金屬板帶電或放電（圖 8-4）﹐後來證實所放出的帶電荷物質即為電子。此種將光照射在金屬物上﹐使其表面釋放出電子的現象﹐稱為光電效應（photoelectric effect）﹐被釋放出的電子稱為光電子（photoelectron）﹐以表示其來源是由光照所引起的﹐但實質上它與一般所言的電子完全相同﹐沒有差異。 光線照在金屬板上所釋放出之電子﹐可使驗電器帶電﹐而讓金箔張開。 光是一種電磁波﹐而一般波（如水波﹑聲波）的能量與波之振幅大小有關﹐與頻率無關﹐故主張光為波動的物理學家們推測照射光的能量也應與它的振幅（即強度）有關﹐而與光的頻率（即顏色）無關。依此觀點﹐光進入金屬材料內﹐可將能量傳給金屬內部的電子﹐電子吸收這些光能後﹐可脫離金屬的束縛﹐形成可自由運動的光電子。且光愈強(振幅愈大)﹐攜帶的能量愈大﹐所釋放出光電子的動能就愈高﹔而光愈弱(振幅愈小)﹐則所釋放出光電子的動能就愈低。 光的能量 = 光電子脫離金屬所需的最小能量 + 光電子的最大動能 古典物理： 振幅有關 定值 古典想法 → 光波振幅越大，光電子的動能就會越大 但至 1900 止﹐光電效應的實驗結果卻顯示：僅當照射光頻率 f 超過或等於某一個最低頻率 f0 時﹐才有光電子被釋放出來。若 f 小於 f0﹐則不論照射光的強度有多強(即振幅有多大)﹐都無法釋放出任何光電子（圖 8-5）。亦即﹐光電子是否產生只和入射光的頻率有關﹐而和光強度無關。對不同金屬材料﹐有不同的最低頻率。 圖 8-5　金屬表面可否釋放電子﹐與照射光的強度完全無關﹐只與照射光之顏色（或頻率）有關。 二﹑光　子 若由上述實驗結果﹐光的波動性質﹐已無法有效地解釋光電效應的現象﹐必須要有新的觀念或原理來詮釋此現象。1905 年﹐愛因斯坦提出了簡單﹑但又令人驚奇的想法﹐來詮釋光電效應的實驗。他體會出在微觀世界裡﹐許多物理量只具有某種最小﹑或基本的數值﹐這個與此物理量相關的基本數值﹐稱為此物理量的量子（quantum）。他認為光在空間中傳播雖然具有波動性﹐而可產生干涉與繞射的現象﹐但當光與物質（如金屬）作用時﹐則完全不像是一種連續的波﹐而像是一小包或一小塊的能量顆粒﹐他稱此每一小塊的能量包為一顆光量子（light quantum）﹐後來被稱為光子（photon）。而每一個光子的能量 E 直接正比於光的頻率 f﹐即 E＝hf （8.1） 其中h＝6.63 ×10－34 J?s 稱為普朗克常數（Planck constant）﹐是由實驗所決定的。 在強照射光中﹐每秒有大量的光子抵達金屬表面；在弱光中﹐每秒則只有較少光子抵達金屬表面。此外﹐光有不同的顏色﹐不同顏色的光﹐其光子有不同的能量﹐頻率較高的光子﹐則具有較大的能量。 範例　8-1 (1) 波長為 500 nm 之綠光﹐所對應光子的能量為多少焦耳？ (2) 在討論微觀的物理現象中﹐一般常用的能量單位為電子伏特（eV）﹐而1eV?＝1.6×?10－19 J﹐則 500 nm 之綠光的光子能量為多少 eV？ 分析　1. 光波長 λ﹐頻率 f 與光速 c 之關係：f ＝ 2. 光子能量 E＝hf﹐其中 h = 6.6 ×10－34 J?s 解　　(1) 綠光頻率 f ＝＝＝6.0× 1014（Hz） 綠光光子能量 E＝hf＝（6.6×10－34）（6.0×1014）＝4.0×10－19（J） (2)　綠光光子能量 E＝＝ 2.5 eV 在提出光子概念後﹐有關光子與物質的作用﹐愛因斯坦進一步做了下述假設﹕ 1. 光子不是被完全吸收﹐就是完全不被吸收。在金屬中的電子不可吸收非整數個（如 0.6 個）光子﹐而只可吸收一個光子。 2. 光子被電子吸收後﹐其能量全部傳送給一個電子。 這些想法在說明：照射光的能量是以不連續的粒狀光子方式呈現﹐光子的能量不可以被分割﹐一顆光子的能量﹐只可傳送給一個電子。但在古典物理中﹐能量可以連續地被切割或分配﹐兩者觀念差異很大。 要將電子自金屬中釋放出來﹐電子必須自外界吸收某種最低的能量才能達成。而不同金屬內部電子變成光電子所需的最低能量﹐有不同的值。（圖 8-6﹑表 8-1）。 圖 8-6　以游泳池中的水滴來類比金屬中的電子 表 8-1　不同金屬產生光電子所需的最低能量 W（1 eV＝1.6×10－19 J） 元　素 鉀（K） 鈉（Na） 鋰（Li） W（eV） 2.3 2.4 2.9 元　素 銀（Ag ） 鐵（Fe） 金（Au） W（eV） 4.3 4.7 5.1 利用光子的概念及原理﹐愛因斯坦便可解釋光電效應的現象：光線是一群能量為 hf 的光子