人教版六年级上册《分数除以数》.ppt人教版六年级上册《分数除以整数》.ppt人教版六年级上册《分数除以整数》.ppt人教版六年级上册《分数除以整数》.ppt.pptVIP

温故而知新， 可以为师矣！ ( ) ×5=105 8 ×( )=448 整数除法的意义： 已知两个因数的积与其中一个因数， 求另一个因数的运算。 分数除以整数，如果分数的分子能被作为除数的整数整除，用“分子除以整数，分母不变”的方法计算比较简单。 * 同桌之间互说倒数。 同桌之间互说倒数。 （ 一人报数，另一人说出它的倒数。） 每块土地是 公顷，2块是几公顷？ 3 7 把一块 公顷的土地，平均分成2块，每块是几公顷？ 6 7 3|7 ? 2 ＝ 分数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。 6 7 ÷ 2 = 平均分成4块呢？ 把一块 公顷的土地，平均分成2块，每块是几公顷？ 6 7 分数除以整数（0除外），等于分数乘这个数的倒数。 练习： ÷3 ÷2 ÷6 1、 9 8 ÷4 （4) 2、判断： （1）分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。（ ） （2） ÷2= × （ ） （3) ×2= × （ ） ÷1= × （ ） 1 ? ? × ? 3、求未知数X ×8= 10× = 4、（1）把 平均分成4份，每 份是多少？ （2）什么数乘6