2005年《企业会计学》串讲讲义.doc

2005年《企业会计学》串讲讲义 课程介绍 一、课程性质、特点： 1．非会计专业的一门专业基础课，且部分专科、本科专业都共同学习本课程； 2．企业会计学课程依据《会计法》、《企业财务会计报告条例》、《会计准则》、《企业会计制度》而编写，非依据原来的行业制度；全面介绍如何对企业的经济活动进行核算与监督（也就是对会计六大要素如何进行确认、计量、记录、分析、报告，是对基础会计学课程的延续，并且加强了对会计知识广度、深度的介绍；为学习财务管理、分析奠定基础）； 二、教材： 选用教材是全国高等教育自学考试指定教材，该书由方正生教授主编，中国财政经济出版社出版（2004版）；尽管是根据新制度编写的教材，但也有很多矛盾章节、旧知识的遗憾； 1．对工业企业、商业企业的常见业务进行了详尽的介绍，融入了新制度的核心思想（真实、公允揭示企业的财务信息，谨慎的确认六大要素）；对不常见业务也作了简单的介绍； 2．章节安排按要素及经济活动顺序介绍； 概论——筹集资金——货币性资产——非货币性产流动资产（如存货）——非货币性长期资产（如固定资产）——负债（短期、长期）——所有者权益——收入、费用、利润——利润分配——报表——企业终结? ?? 3．在对资产要素的介绍中未阐述企业一项重要的资产——应收账款； 开篇语 一、教材的选用： 企业会计学课程所选用教材是全国高等教育自学考试指定教材，该书由方正生教授主编，中国财政经济出版社出版（2004版）。 需要指出的是，旧版本企业会计学是参照《工业企业会计制度》编写的，新版教材是按照财政部２００１年起开始实施的《企业会计制度》编写的，两者差距比较大。与老教材相比，章节由18章改为15章； 二、串讲的核心思想 1．试卷80%的考题来自于教材的20%，我会将从教材中提炼出这20%的内容； 2．财会考试无非要考四点内容：全书知识的支撑点、重点、难点、社会关注点； 第一部分 如何学习企业会计学——命题的难度 1．《企业会计学》的课程设置： 《企业会计学》课程，是全国高等教育自学考试工商企业管理、市场营销、国际贸易、财税、金融、统计等专业必考的一门专业课，是《基础会计学》后续的一门会计课程； 《基础会计学》简单介绍了各种业务的账务处理方法和载体（凭证、账、报表），要求学员对会计有所了解；而《企业会计学》将详细介绍各种业务的账务处理（信息的加工、使用）； 结论：由于是非会计专业的会计课，所以只要求掌握各种业务的基本理论、基本方法，所以在考试中出现的考题不难，跨章节的考题很少，所以学员在学习的过程中要熟练掌握各章的例题； 2．课程体系： （1）一般业务：存货、固定资产、投资、收入、费用、利润、报表 （六要素的确认、计量、记录、报告） 特殊业务：外币、债务重组、企业清算、外商投资企业会计，考的很少。 （2）企业会计学历年分值分布 　章节 2001年 2002年 2003年 2004年 第十三章 14 22 17 18 57 第六章 3 8 7 13 28 第七章 12 6 13 9 28 第十二章 9 2 20 4 26 第四章 3 9 2 13 24 第二章 3 5 9 9 23 第九章 2 8 1 12 21 第十一章 8 6 　 6 12 第五章 14 3 7 2 12 第三章 1 1 3 7 11 第十章 10 8 1 2 11 第八章 5 2 　 5 7 第一章 1 3 1 　 4 第十五章 5 2 1 　 3 第十四章 　 1 　 　 1 结论：在全面阅读教材的基础上，掌握重点章节内容，着重掌握一般业务的核算 3．2004年题型 （1）单选题（20题×1分=20分） ①5题：计算（2004：1．3．6．14．16） 例：1． A．B．C．D．②10题：账户．记入账户的哪一方（2．5．7．9．10．11．13．17．18．20） 例：2． A．B．C．D．③5题：其他内容（更多的是结论性的知识点） 例：4． A．B．C．D．21． A．B．C．D．E．26． A．B．C．D．E．能否选择正确，关键还是对课程内容和基本概念的把握程度。①教材前后不一致的错误，以教材中正确的为准；（教师会指出错误点） ②知识陈旧的，以教材为准；（更多的情况下是大题回避，但小题不回避） 第二部分 重点、难点 第一章 导论 本章考情 年 单 选 多 选 名 词 账务处理 计算分析 简答 总分 度 题量 分数 题量 分数 题量 分数 题量 分数 题量 分数 题量 分数 01 1 1 1 02 3 3 3 03 1 1 1 04 0