2014ssat考试分析及015ssat考试展望2014ssat考试分析及2015ssat考试展望2014ssat考试分析及2015ssat考试展望2014ssat考试分析及2015ssat考试展望.docVIP

2014年的新SSAT考试，经过2012年的试水期和2013年的发展期，又呈现了很多新的特色。总体上来说，2014年SSAT发展和本人去年年底对于SSAT的预测是吻合的，同时又呈现出一些新的特色（如综合难度的提高），在此基础上我们可以针对2015年的考试进行一些基本的预测和估计。 下面我们将分类归纳总结和分析，通过常年研究SSAT考试和长期教学实践，反复验证，尽可能还原SSAT考试的趋势和特性： 一、2014年SSAT考试的综合分析 1、旧题重复率变低，采用AB卷 2014年的SSAT写作、词汇各科全部或大面积重复旧题的现象减少，有拼盘重复，但总体反复考查旧题的频率降低。尤其是写作部分，新题目层出不穷，不仅主题本身新颖有意义，在文体上也给了学生更多发挥空间。 12月13日的大陆SSAT考试已经部分采用AB卷，迅速有效从根源上杜绝了考生作弊和所谓的“泄题”，考试更加严格、规范。 2、加试格局逐渐固定 Middele/ Upper Level加试已成固定单元，共16题，包含6道词汇（3道同义、3道类比）、5道阅读、5道数学。加试不算分，部分考查内容已经逐渐固定，比如阅读的Bartleby等经典加试。 3、分数及比值排名竞争更加激烈 SSAT成绩报告单会列出总分、各单项分、各单项错题情况，帮助考生了解答题情况和薄弱环节，同时还会给出总分和各单项在同年龄段考生中的排名（Percentile Rank）。 比如，一位九年级的男生，在2014年10月的SSAT考试中获得了总分1959分的成绩，他的总分只超过了34%的九年级考生，其中词汇599分超过了14%的考生，数学764分超过了84％的考生，阅读596超过了13%的考生。但是与九年级男生相比，他的词汇超过了15％的男生，增加了1%，数学只超过了81%的男生，减少了3%，阅读超过了14%的男生，也高出了1%。有了如此详尽的对比，考生和学校都能很方便客观地评估。 2014年考生人数猛增，获得高分的人数自然也不断增多，下半年各级别考试官方成绩报告单上给出的平均分都比过去几年略有提升，排名竞争因此更加激烈。比如，2014年下半年以来，Upper Level九年级考生的平均总分均为2029分，其中词汇平均分674分、数学平均分693分、阅读平均分662分。 4、国内考点增加 2014年全年北美SSAT考试共计八场，国内有1月、3月、4月、10月、11月、12月共6场，和往年比变化不大。但值得欣慰的是，新增考点在全国各大城市如雨后春笋般出现，极大地方便了各地考生。比如，北京2014年的考点已经从玉渊潭中学改为广渠门中学，并新增了鼎石学校考点；4月上海华东师范大学二附中也成为新考点，庞大的考场可以容纳千余名考生，对华东地区的考生来说也是好消息。目前，在广州、武汉、重庆、南京都能够参加考试。 5、监考力度加强，考试服务提升 2014年下半年，SAT、TOEFL等标准化语言考试都笼罩在泄题及舞弊的疑云之下，SSAT中国管理中心第一时间出击，采取了一系列考试监管措施，防范各类可能的舞弊行为，确保考试公平公正的同时，也让考生、家长看到了考试主办方的高效和尽责。 11月26日起，SSAT考试已经重新对考试证件进行了规范，大陆所有考生必须持有效护照和准考证进入考场，身份证、学生证等将无法使用；此外，考生一律使用考试管理方提供的铅笔和橡皮，禁止自带铅笔；考场检查也愈加严格，必须交出手机，且不允许穿着帽衫等遮挡视线或利于作弊的服装；考试卷有封条；考场门口和等候区也增加了安保措施。 此外，SSAT中文官方网站也已开通（），了解考试、报名、查分等未来都更方便，SSAT中国管理中心的公众微信账号也非常人性化，不仅在第一时间发布考情，还提供失物招领等更多贴心服务。 二．2014年SSAT各单科考情分析 1、词汇：新题库难度加大 SSAT词汇考试的题型有两种：同义部分考查五个选项中最接近题干的近义词，单词较难超越了托福难度。比如：catastrophy（大灾难）、abyss（深渊）；近年来也更喜欢考查抽象词汇，比如palpable（可感知的）；考查词源，如herculean（力大无穷的）和大力士赫拉克勒斯有关；考察词根，比如bellicose（好战的）中bell表示战争。熟词僻义也是考查重点，appropriate除了表示合适也有挪用的意思；类比部分不仅考查一个词，而是选出意义及关系最能匹配的一组词。近年来类比中也不断出现抽象难词，如：immortal: die（不死的：死），低龄考生普遍反映词汇本身较难且逻辑关系理解困难。 此外，SSAT词汇注重考查词汇的具体用法，和其他单词的细微差别（nuance），以及在具体语境中的具体含义。考生不能机械