2014-2015学年高中理 3.1 重力 基本相互作用课件 新人教版必修12014-2015学年高中物理 3.1 重力 基本相互作用课件 新人教版必修12014-2015学年高中物理 3.1 重力 基本相互作用课件 新人教版必修12014-2015学年高中物理 3.1 重力 基本相互作用课件 新人教版必修1.pptVIP

【规范解答】选C。重力的方向是竖直向下,垂直于地面向下不一定是竖直向下,A错;同一物体在地球上的不同位置,所受重力的大小一般不同,利用弹簧测力计测量当然也一般不同,B错;重心是物体各部分所受重力的等效作用点,C对;影响重心的分布有两个因素,一是质量分布是否均匀,二是物体的几何外形,只有质量分布均匀、形状规则的物体,其重心才在其几何中心处,D错。 【通关1+1】 1.(2013·桂林高一检测)关于重力的方向,下列说法中正确的是(　　) A.重力的方向总是垂直向下 B.重力的方向总是竖直向下 C.重力的方向总是和支持物的支持面垂直 D.物体处在地面上的任何位置时所受重力的方向都相同 【解析】选B。重力的方向总是竖直向下,如处在斜坡上的物体,其重力方向仍是竖直向下,方向与地面不垂直;由于地球是一个球体,所以物体处在不同的位置时,重力的方向不同,A、C、D错,B对。 2.(2014·宜昌高一检测)有一质量均匀分布的圆形薄板,若将其中央挖掉一个小圆,则薄板的余下部分(　　) A.重力减小,重心随挖下的小圆板移走了 B.重力和重心都没改变 C.重力减小,重心位置没有改变 D.重力减小,重心不存在了 【解析】选C。由于圆形薄板的质量分布均匀,所以重心在圆心,在中央挖掉一个圆,薄板的质量减小,重力减小,但重心的位置还在圆心,没有发生变化,所以C正确,A、B、D错误。 【变式训练】1.歼20战机是中国最近研制出的 第五代隐身重型歼击机。它以具有隐身性、高 机动性以及先进的航电系统让世界震惊。关于 歼20战机的受力下列说法正确的是(　　) A.战机受到的重力指向地心 B.战机受重力的同时,它也对地球产生引力 C.战机向前运动的推力无施力物体 D.战机匀速飞行,它不受重力作用 【解析】选B。重力的方向竖直向下,而不一定指向地心,A错。由于地球对战机的引力而产生重力,同时战机对地球也产生向上的引力,B对。任何力都有施力物体,战机向前的推力来自于空气,C错。任何在地球附近的物体都受重力作用,D错。 2.以下关于重心及重力的说法中,正确的是(　　) A.一个物体放于水中称量时弹簧测力计的示数小于物体在空气中时弹簧测力计的示数,因此,物体在水中时的重力小于在空气中的重力 B.据G=mg可知,两个物体相比较,质量较大的物体的重力一定较大 C.物体放于水平面上时,重力方向垂直于水平面向下,当物体静止于斜面上时,其重力方向垂直于斜面向下 D.物体的形状改变后,其重心位置往往改变 【解析】选D。物体浸没于水中时,它的质量不变,据G=mg可知重力不改变,A错。据G=mg可知,物体的重力大小与其质量及重力加速度g有关,故质量大的物体重力不一定大,B错。物体静止于斜面上时,其重力方向竖直向下,而非垂直于斜面向下,C错。物体的重心位置与物体的形状及质量分布有关,故其形状改变后,其重心位置往往改变,D对。 【素养升华】 关于重力和重心的几点注意 (1)关于重力理解的三点注意： ①地球上所有物体都受重力作用,不管其质量大小,或有无生命。 ②重力虽是地球对物体的引力产生,但两力并不相等,方向也不完全相同。 ③重力是非接触力,同一物体在运动和静止时所受的重力大小相同。 (2)关于重心理解的三点注意： ①重心不是重力的真实作用点,重力作用于整个物体,重心是重力的等效作用点。 ②重心不是物体上最重的一点,但可以把物体的质量看成都集中在重心这一点。 ③重心的位置可以不在物体上。 【资源平台】备选角度：物体重心位置的空间变化 【示范题】一条放在地面上长为L的柔软匀质粗绳,将其一端向上提至粗绳刚好离地时,它的重心位置升高了多少?长为L的均匀直钢管平放在水平地面上,现抬起一端,使其与水平面成30°角时,它的重心位置升高了多少? 【标准解答】匀质粗绳放在地面上时重心在地面上,将其一端 上提至下端刚好离地时,重心在 高度,重心升高了 。均匀钢 管平放时重心在地面上,将其抬至与水平面成30°角时,钢管的 重心上升 ×sin30°= 。 答案：　 力的图示的作法 【案例剖析】(2013·苏州高一检测)如图所示,重为6N的木块放在水平桌面上处于静止状态,画出木块所受重力的图示。 【精讲精析】作力的图示时要按照以下步骤进行： (1)选标度：我们可以选长为5mm的线段表示3 N的力; (2)画出表示力的线段; (3)标出力的方向：在表示力的线段上标上箭头,表示力的方向,木块所受重力的图示如图所示。 答案：见精讲精析图 【名师指津】“四定三标”法作力的图示 (1)“四定”是指： 一定标度：根据力的大小确定合适的标度,一般使力的大小是标度的2～5倍。如果在同一个图中要同时作出几个力的图示,则标度应一致。 二定作用点：习惯上作用点确定在物体的几何中心。 三定作用线：以力的作用点为起点,沿力的方