三年级第二学期班主任工作计划11.docVIP

小学三年级第二学期班主任工作计划 一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息。　　一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深渗入渗出开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注重培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。学习方面：　　本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。　　身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。　　干部状况通过几年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。　　班级形成情况：班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。　　班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较，但问题学生的转化工作　　本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。　　针对上述情况，转化措施如下：　　1、班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。　　2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。　　3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促入他们积极严格地要求自己。　　4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。　　班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢。　　针对上述情况，转化措施如下：　　1、号召全体学生关心他们，帮助他们。　　2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。　　3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。　　4、多与家长联系，力所能及地给予帮助