只有一个地球_915486.pptVIP

13、只有一个地球 晶莹 恩赐 滥用 慷慨 璀璨 渺小 和蔼可亲 枯竭 遨游 遥望 威胁 一叶扁舟 扁担 纹痕 交错 节制 枯竭 指望 移居 纹理、纹路 交叉、交织 限制、制约 衰竭、干涸 期望、希望 迁移、迁居 《只有一个地球》的体裁是（ ）。课文从宇航员 遥望地球时所看到的景象引入对地球的介绍，接着从 “（ ）、（ ）、（ ）”三个方面说明 （ ）事实，最后告诉我们人类应该（ ）。 小组合作交流： 每组二号说，其他同学补充。 《只有一个地球》的体裁是（ 文艺性说明文 ）。课文 从宇航员遥望地球所看到的景象引入对地球的介绍， 接着从“（ 地球的渺小 ）、（ 地球的资源有限 ）、 （ 人类无法移居 别的星球）”三个方面来说明 （ 只有一个地球）的事实，最后告诉我们人类应该 （ 保护地球 ，保护地球的生态环境）。 映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 小组合作学习单： 1.读，自由默读第二节。 2.想，作者运用哪些说明方法来写的。 3.写，在书上找一找，并做批注。 4.说，在组内交流。 但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 它是一个半径只有六千三百多千米的星球。 在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它 只有这么大，不会再长大。 作比较、列数字、打比方 它是一个半径只有六千三百多千米的星球。 它是一个半径六千三百多千米的星球。 地球的表面的面积是5.1亿平方千米，而人类 生活的陆地面积只占其中的五分之一。 但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 它是一个半径只有六千三百多千米的星球。 在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它 只有这么大，不会再长大。 地球是一个半径只有（　　）的星球，和（　　） 宇宙相比，地球是（　　）的，就像一叶（　　）； 地球表面积（　　），人类生活的陆地只占其中的 （　　），所以说，人类活动的范围是（　　）的。 ? 地球是一个半径只有（六千三百多千米）的星球， 和（茫茫）宇宙相比，地球是（渺小）的，就像一叶 （　扁舟　）；地球表面积（ 5.1亿平方千米）， 人类生活的陆地只占其中的（五分之一），所以说， 人类活动的范围是（有限）的。 ? 第二课时 学习合作单： （1）读，自由默读课文3至7小节。 （2）想，作者运用哪些说明方法来写的？ （3）写，在旁边做批注。 （4）说，选一个内容在组内说一说。 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。 自然资源 ｛ 矿物资源 水资源、森林资源、生物资源、大气资源 （不可再生） （可以再生） 不加节制地开采，加速了地球上矿产资源的枯竭。 随意毁坏森林资源，影响了再生资源的再生。 不顾后果地滥用化学品，造成了一系列生态灾难。 耕地：每分钟损失40公顷，每年约损失2100万公顷。 森林：每分钟消失21公顷，每年消失约1100万公顷。 沙漠化：每分钟有11公顷土地沙漠化，每年约有600万公顷土地沙漠化。 污水：每分钟有85万吨污水排入江河大海，每年污水排放量约为4500亿吨。 人：每分钟有28人死于环境污染，每年约有1500万人死于环境污染。 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年