浙江省绍兴一中2013-2014学年高一上学期期中试题 语文.docVIP

浙江省绍兴一中2013-2014学年高一上学期期中试题 语文 一、基础知识（30分，每小题2分） 1．下列加点字的读音完全正确的一项是( ) A．倔强（jué） 召唤（zhào） 入不敷出(fū) 汗流浃背（jiā） B．熨帖 (yùn) 戕害 (qiāng) 铩羽而归(shā) 曝（pù）背谈天áng) 翘首（qiáo） 休戚相关(qì) 载饥载渴(zǎi) D．隽永(juàn ) 饿殍 (pi?o) 亘古如斯(gèn) 敛息屏气（bǐn） 2．下列各项中，字形完全正确的一项是（ ） A． B．．．。D．针对媒体质疑壶王为赝品的事件杭州市南宋官窑博物馆原馆长张振常表示究竟壶王是赝品需要多方专家进行讨论研究，业内专家并不能为准。 。 7．下列句子组成一段话，语序正确的一组是 ( ) ①窗子和门的根本分别，决不仅仅是有没有人进来出去。 ②我们都知道，门和窗有不同的作用。 ③窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。 ④譬如从赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。 ⑤当然，门是造了让人出进的。 A．②③①⑤④ B．②⑤③①④ C．②④⑤①③ D．②①③④⑤ 8．下列课文内容的理解正确的一项是 （ ） A．《始得西山宴游记》这篇文章，作者以“始得”的惊奇反衬出“未得”的遗憾。 B．“好，不再说了吧；要落泪了，真想念北平呀！”(《想北平》) ——本句要表达的是热爱家乡、思念家乡的感情，充满了民族忧患意识。这种感情炽热而深刻，以致于缺失了理性和认知，爱得感性，爱得不顾一切。 C．“万山红遍，漫江碧透，鹰击长空，鱼翔浅底。”(《沁园春?长沙》) ——将一个个单一的意象，组成有时空距离的、层次感强的有机画面，使其产生连贯、对比、烘托、暗示等作用，传达出更为丰富的思想感情。 D．四百多年里，它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上的炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙，又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。 ——用排比的修辞和倒装的句式，描摹了地坛四百多年来的荒凉和颓败，写出了时间的无情和万物的无奈。 9．下列说法正确的一项是（ ） A．荀子，名况，战国末期赵国人，儒家学派代表人物，他针对孟子的“性恶论”提出“性善论”，同时提出“天行有常”的朴素唯物论，代表作有《劝学》等。 B．老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，中国现代作家。作品有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》《龙须沟》等，话剧《茶馆》。曾获得“人民艺术家”的称号。 C．??)?????????? 金就（靠近）砺则利 C．非利足也，而致（使……到达）千里 于其身也，则耻师焉，惑（糊涂）矣 D．心凝形释(解除束缚)，与万化冥合???????????? 圣心备（完备）焉 11．下列各句中，加点字的意义和用法判断正确的一项是（??? ） A．两个“”字相同，两个“”字也相同?B．两个“”字相同，两个“” 字不同C．两个“”字不同，两个“” 字相同????? D．两个“”字不同，两个“” 字也不同．．下列各句中，加点词语的意义与现代汉语中的意义相同的一项是（??? ） A．??????? B．C．D． A．小学而大遗，吾未见其明也 B．不如须臾之所学也 C．今之众人，其下圣人也亦远矣 D．生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之 19．下列对选文的理解有错误的一项是（ ）（2分） A．《劝学》选段以学习的作用来论述“学不可以已”。认为人变得聪明的一个重要的标志是“善假于物”。先用“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”来阐说，只有摆正学和思的关系，才能提高学习的效率。 B．《劝学》选段连用三个生活中常有的经历来设喻，阐明借助外部条件和注重积累的重要作用，借此证明人通过学习，能弥补自身不足。 C．《师说》选段承接对师道的论述，用三组对比，写不同的认识、不同的做法和不同的结果，批判了当时耻于从师的不良风气。 D．《师说》选段最后对士大夫之族的评论批判的力度加深，“其可怪也欤！”一句对不肯从师而学的愚蠢作风表现出无法容忍的批判态度 20.把下面的句子翻译成现代汉语。（6分） (1)君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（3分）