2,4,8的乘法之间的关系0.ppt

1条8格的绿色条片=2条4格的蓝色条片=4条2格的红色条片 2条8格的绿色条片=4条4格的蓝色条片=8条2格的红色条片 1个8 1×8 =4个2 =2个4 =2×4 =4×2 =8 2个8 2×8 =8个2 =4个4 =4×4 =8×2 =16 在数射线上做2、4、8的乘法，并把所有的积在表中“√”标出。 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 4×2=8 2×4=8 1×8=8 一个因数减半，另一个因数加倍，积不变。 仔细观察数射线和表格，有什么新的发现？ 8×2=16 4×4=16 2×8=16 6×2=（）×4 8×3=4×（） 4×（）=2×10 8×（）=16×4 3 5 6 8 12 24 一个因数减半，另一个因数加倍，积不变。 利用2、4、8乘法之间填空 28=（ ）×4=（ ）×2 24=（ ）×8=（ ）×4=（ ）×2 7 14 3 6 12 利用2、4、8乘法之间填空 56=8×（ ）=（ ）×（ ）=（ ）×（ ） 18×4=（ ）×（ ）=（ ） 7 4 14 2 28 9 8 72 1、两个因数都是4，积是（ ）； 2、 6的8倍是（ ）； 3、 2的6倍是4的（ ）倍； 4、 6的4倍相当于是3的（ ）倍， 相当于是12的（ ）倍。 5、（ ）个4连加的和是36。 6、8连续加（ ）次，和是32。 12 3 24 8 2 4×4=16 16 48 9 4 根据积分别写出乘法算式： 花店里有4束百合花，玫瑰花是百合花的8倍， 玫瑰花有几束？ 合唱队有8个男生，女生人数是男生的3倍， 合唱队一共有几个学生？ 8×4=32（束） 答：玫瑰花有32束。 3×8=24（个） 8+24=32（个） 答：合唱队一共有32个学生。 小亚有一些糖，准备分给4个小朋友， 如果每人分4粒，还缺3粒， 小亚一共有几粒糖？ 4×4=16（粒） 16-3=13（个） 答：小亚一共有13粒糖。 小巧有9粒糖，小胖的糖数是小巧的4倍， 他们一共有几粒糖？ 4×9=36（个） 9+36=45（个） 答：他们一共有45粒糖。 一把椅子坐2个小朋友，有15个小朋友， 坐8把椅子够不够？ 一双袜子8元，妈妈带了50元， 去买7双袜子，够吗？ 2×8=16（个）15（个） 答：坐8把椅子够的。 7×8=56（元）50（元） 答：去买7双袜子不够。 1、□+□=□×□ □=（ ） 2、△×△=64 △+△=（ ） △-△=（ ） 3、□+□=△ △×△=16 □=（ ） △=（ ） 4、 □+□=△+△+△+△+△+△ △+△=4 □+△=（ ） □×△=（ ） 1条8格的绿色条片=2条4格的蓝色条片=4条2格的红色条片 2条8格的绿色条片=4条4格的蓝色条片=8条2格的红色条片 1个8 1×8 =4个2 =2个4 =2×4 =4×2 =8 2个8 2×8 =8个2 =4个4 =4×4 =8×2 =16 在数射线上做2、4、8的乘法，并把所有的积在表中“√”标出。 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 4×2=8 2×4=8 1×8=8 一个因数减半，另一个因数加倍，积不变。 仔细观察数射线和表格，有什么新的发现？ 8×2=16 4×4=16 2×8=16 6×2=（）×4 8×3=4×（） 4×（）=2×10 8×（）=16×4 3 5 6 8 12 24 一个因数减半，另一个因数加倍，积不变。 利用2、4、8乘法之间填空 28=（ ）×4=（ ）×2 24=（ ）×8=（ ）×4=（ ）×2 7 14 3 6 12 利用2、4、8乘法之间填空 56=8×（ ）=（ ）×（ ）=（ ）×（ ） 18×4=（ ）×（ ）=（ ） 7 4 14 2 28 9 8 72 1、两个因数都是4，积是（ ）； 2、 6的8倍是（ ）； 3、 2的6倍是4的（ ）倍； 4、 6的4倍相当于是3的（ ）倍， 相当于是12的（ ）倍。 5、（ ）个4连加的和是36。 6、8连续加（ ）次，和是32。 12 3 24 8 2 4×4=16 16 48 9 4 根据积分别写出乘法算式：