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2011年福州一中高三模拟考试语文试卷
本试卷分五大题。满分150分。考试用时150分钟
一、古代诗文阅读(27分)
(一)默写常见的名句名篇(6分)
1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(每小题1分,共6分)
(1)无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡《陋室铭》)
(2) ,靡有朝矣。(《诗经·氓》)
(3)我闻琵琶已叹息, 。(白居易《琵琶行》)
(4)舞榭歌台, 。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(5)臣生当陨首, 。(李密《陈情表》)
(6) ,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(二)文言文阅读(15分)
阅读下面的文言文,完成2—5题。
华山别记
袁宏道
少时,偕中弟①读书长安之杜庄,伯修②出王安道《华山记》相示,三人起舞松影下,念何日当作三峰③客?无何,家君同侍御龚公惟长从蒲坂回,云登华至青柯坪,险不可止,逾此则昌黎投书处④。余私语中弟,近日于鳞诸公,皆造其幽,彼独非趾臂乎?然心知望崖者十九矣。余既登天目,与陶周望商略山水胜处。周望曰:“闻三峰最胜,此生那得至?”后余从家君游嵾上⑤,有数衲自华来,道其险甚具。指余体曰:“如公决不可登。”余愤其言,然不能夺。
?今年以典试入秦,见人辄问三峰险处。而登者绝少,唯汪右辖以虚、曹司理远生、杨长安修龄,曾一至其颠。然面矜而口呿,似未尝以造极见许也。余至华阴,与朱武选⑥非二约,索犯死一往。既宿青柯坪,导者引至千尺?,见细枝柴其上,顶如覆铛,天际一隙,不觉心怖。因思少年学骑马,有教余攀鬣蹙镫⑦者,心益怯,后有善驰者谓余曰:“子意在马先,常恨霜蹄之不速,则驰聚如意矣。”余大悟,试之良验。今之教余拾级勿下视者,皆助余怯者也。余手有繘⑧,足有衔⑨,何虞?吾三十年置而不去怀者,慕其崄⑩耳。若平莫如地上矣,安所用之?扪级而登,唯恐崄之不至,或坐或立,与非二道山中旧事,若都不经意者。顷之越绝崖,逾沟,度苍龙岭,岭尽至峰足,地稍平衍。余意倦,百步一休,从者相谓:“何前捷而后涩也?”余曰:“蹈危者以气,善一而怖十,绝在险也;怖一而喜十,绝在奇也。吾忘吾足矣,去危即夷,以力相角,此舆卒之长,何有于我哉?”下舂乃跻南峰之颠,与非二席峰头待月。
是日也,天无纤翳,青崖红树,夕阳佳月,各毕其能,以娱游客。夜深就枕,月光荡隙如雪,余彷徨不能寐,呼同游樗道人复与至颠。松影扫石,余意忽动,念吾伯修下世已十年,而惟长亦逝,前日苏潜夫书来,道周望亦物故。山侣几何人,何见夺之速也?樗道人识余意,乃朗诵《金刚》六如偈,余亦倚松和之。
(选自《袁中郎随笔》)
【注释】
①中弟伯修与陶周望商略山水胜处能夺余手有,足有衔,何虞蹈危者以气念何日当作三峰客闻三峰最胜,此生那得至见人辄问三峰险处与朱武选非二约,索犯死一往余大悟,试之良验吾三十年置而不去怀者文章从少年时代开始,兄弟三人在月夜的松树下,萌生对华山向往。一直到他典试陕西后,文章写千尺时,面对险畏惧,转而联想到学骑马时的经验,并最后一行人夜宿山顶。围绕对华山的情结展开,最后以生死的感叹。今之教余拾级勿下视者,皆助余怯者也。夕阳佳月,各毕其能,以娱游客。,秋季结实,色白而滑,。漂母典《史记淮阴侯列传》。
【注释】
①达财就着学生本有的才质加以指点,使学生能充分发挥。财,材。
②私淑艾艾私下拾取以修养自身3分)
A.福建文化铸就了兼容并蓄的文化生态环境宽容性特征在源流上多元性表现出更大的融摄力和兼容性闽中三山文化、莆仙文化、闽西客家文化、闽南海洋文化等福建文化和外来异质文化的交往构造了多向度的文化力3分)
A.福建文化在布局上呈碎状割据状态何绵山对闽文化的研究传统农业文化。八山一水一分田的地理环境转向大海谋求发展逐渐形成海洋文化福建成为近代中国新思潮的重要策源地之一3分)
(二)文学类、实用类文本阅读(15分)
本题为选考题,请从甲、乙两类文本中选定一类作答,不得再做另一类文本的题目。
(甲)文学类文本阅读(15分)
阅读下面的文字,完成13—15题。
男孩与蛇
一个苍白瘦弱而且木讷的男孩,养了一条毒蛇。
这条蛇是在一个闷热、潮湿的下午被男孩发现的。当时,男孩急匆匆往家里赶,经过一个老院子,他突然感觉到有一双眼睛在盯着他。他停住了脚步,转身,回头,瞥见院子角落闪动着一对幽幽的亮光——一条蛇,下身盘坐,上身直起,抬着头,正盯着他。
不知为何,男孩定住了脚步,挑战似的迈向蛇。蛇上身一晃,也
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