2013年中考试题汇编精选精析——质量与密度.doc

2013年中考试题汇编精选精析——质量与密度 1.（2013天津中考）10．学完密度知识后，一位普通中学生对自己的身体体积进行了估算，下列估算值最接近实际的是（ ） A．30dm3 B．60 dm3 C．100 dm3 D．120 dm3 【答案】B 2．（3分）（2013?湘西州）夏天来了，一些同学喜欢自制冰棒，他们将一杯80g的水放入冰箱中，完全结冰后，其质量（　A　） 　 A． 仍是80g B． 大于80g C． 小于80g D． 不能确定 3．（3分）（2013?岳阳）有一体积为30cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为237g则（　B　） 　 A． 用天平测质量时，固体应放在天平右盘 　 B． 此固体的密度为7.9g/cm3 　 C． 把此固体截去一半，剩余部分密度减小 　 D． 只改变此固体形状，它的质量减少 4.（3分）（2013?日照）小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度，下列操作步骤中多余的是（　A　） 　 A． 用天平测量空烧杯的质量 　 B． 将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量 　 C． 将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积 　 D． 用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量 （2013天津中考）24.（6分）下面是小明同学“测量食用油的密度”的实验报告，请你将空缺处补充完整。 实验：测量食用油的密度 实验目的：用天平和量筒测量食用油的密度 实验器材：天平（砝码）、量筒、烧杯、食用油 实验原理： 主要实验步骤： （1）用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量为16g； （2）向烧杯中倒入适量的食用油，再测出烧杯和油的总质量，如图19； （3）将烧杯中的油全部倒入量筒中，读出量筒中油的体积，如图20。 实验数据记录： 空烧杯的质量m0/g 烧杯和油的总质量m1/g 油的体积V/cm3 油的密度ρ/kg·m-3 16 实验评估： 按照小明的实验方案测出的油的密度值比真实值 （选填“偏大”或“偏小”）。 【答案】实验原理：ρ=m/V 空烧杯的质量m0/g 烧杯和油的总质量m1/g 油的体积V/cm3 油的密度ρ/kg·m-3 16 43 30 0.9×103 实验评估：偏大 （2013重庆中考）17．老师讲了“的密度”这节知识后，小明和小楠对他们都喜欢吃的柑橘的密度感兴趣了，他们拿出一个柑橘，决定想办法测出它的密度。 甲乙图14 (1)将托盘天平放在__________桌面上，将标尺上的游码移到零刻度处，发现指针偏向分度盘的右侧，如图14甲所示，此时应将平衡螺母向____ (选填“左”或“右”)端调节，直到指针指向分度盘的中央。 (2)小楠用天平测量柑橘的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图14乙所示，则柑橘的质量是______g，若小楠再将柑橘浸没在水中测得它的体积为230cm3，则柑橘的密度为__________kg／m3。 (3)如果小楠做实验时，是先将柑橘浸没在水中测出柑橘的体积，再用天平测出柑橘的质量，则这样测得的柑橘密度比真实值______ (选填“偏大”或“偏小”)，基原因是_____________________________。 (4)实验完成后，小明问小楠是如何测出柑橘体积的，于是小楠将柑橘擦干净，又取出小烧杯、量筒、溢水杯和牙签等。小楠先将溢水杯装满水，接着小楠的做法是：________________。 (5)小明在思考，小楠的做法也存在不妥之处，你认为不妥之处是：____________________________________________________________________。 解：（1）使用托盘天平时应把天平放在水平桌面上，在调平时，指针偏右，即需向左调节平衡螺母，直到使得指针指到分度盘的中线处或指针左右摆动的幅度相同为止． （2）柑橘的质量等m=220g+0.8g=220.8g； 柑橘的密度：ρ=== 0.96g/cm3=0.96×103kg/m3 （3）如果小楠做实验时，是先将柑橘浸没在水中测出柑橘的体积，再用天平测出柑橘的质量，则这样测得的柑橘密度比真实值 将柑橘浸没在水中测出柑橘的体积，再用天平测出柑橘的质量，这样柑橘上会沾有水，导致柑橘的质量变大，根据ρ＝m/V，体积准确时，质量偏大，测出的密度偏大。 （4）将小烧杯放在溢水口处，小楠借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后，用量筒测出水烧杯中水的体积即可测得柑橘的体积； （5）用量筒测出小烧杯中水的体积时，小烧杯中水不可能完全倒入量筒中，杯壁有少量残留，量筒所测水的体积偏小，这样