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应该做的事 应该做的事在家里:体贴、孝敬父母,承担一定的家务事。 粗鲁的态度对待父母;对父母提出过高要求在学校:上学;上课认真听讲;认真独立完成作业;遵守校规校纪;帮助遇到困难的同学。逃学、躲学;逃避打扫卫生;抄袭别人作业;作弊;吸烟、喝酒、赌博、打架斗殴;在社会:遵守交通规则;对人有礼貌。偷盗、抢劫。在交往:诚实守信;忠诚、互助、互谅。轻情寡义;言而无信;自私自利。 * 初一\初二的政治书一定要放好! * 九年级《思想品德》教材的主题是“责任与使命”,重点探讨我与集体、国家和社会的关系。根据学生生活和成长的轨迹,学生在认识自我、学会与他人交往、正确行使权利、自觉履行义务的基础上,学会对自己负责、对集体负责、对国家和社会负责。只有具有强烈的责任意识,正确认识和处理个人与集体的关系,才能自觉关心祖国的前途和命运,勇于推动社会的发展和进步。 1、责任的含义和来源是什么? 2、责任和角色是怎样的关系? 3、我们中学生在社会生活中主要扮演哪些角色,承担哪些责任? 4、为何要对自己负责? 5、自己对自己负责的表现? 在家庭、学校、社会各领域当中任意选择一个,小组成员探讨在这个领域中该做和不该做的事情。 请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。(填写在课本上) 应该做的事情 不应该做的事情 家庭 学校 社会 体贴孝敬父母 不应该用粗鲁的态度对待父母 承担一定的家务 不应该对父母提出过分的要求 上课专心听讲 不应该逃避打扫教室卫生 帮助遇到困难的同学 不应该抄袭作业 自觉遵守交通规则 不应该偷别人的东西 在公交车上给老人让座 不应该随地吐痰 自从走上自立的路程,每个人都有自己的责任。那么,什么是责任呢? 责任是一个人应当做的事情,也可以是不应该做某些事情。(责任有两层含义) 1、我的角色 我的责任 (1)、责任的含义 父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自___________ ________________________。 学生的主要责任是认真学习。这个责任来自______ _______________________ _____________________。 法律规定、 道德原则、 传统习俗 法律规定、 分配的任务 公民的身份 警察的责任是依法执行公务。这个责任来自________ ___________________________________________。 医生的主要责任是治病救人。这个责任来自________ ________________________。 法律规定、 分配的任务、 职业要求 法律规定、 职业要求、 道德原则 上级的任命 责任的主要来源: 1、张某答应朋友,帮助他解决困难。 2、老师布置让我完成的作业。 3、爸爸是记者,他要对新闻保持敏感性。 4、交通法规定人们不能闯红灯。 5、出门在外,经常给父母报平安。 承诺 任务 职业 法律 习俗 (2)、责任的来源: ① 责任产生于社会关系之中的相互承诺。承诺表现生活的方方面面。 ② 具体来说:可以来自对他人的承诺;分配的任务;上级的任命;职业的要求;法律规定;传统习俗;公民身份;道德原则。 我的角色,我的责任! 角色 责任 1、学生 2、子女 3、朋友 4、同桌 5、哥哥(姐姐) 说一说: 遵守校纪校规,完成规定的学习任务 孝敬父母 忠诚、互助互谅 团结友爱,互相帮助 关心、照顾好弟弟(妹妹) 在社会的舞台上,每种角色往往意味着一种的责任。随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,承担着不同的责任。 讨论: 角色与责任之间有什么样的关系? 1、多重角色, 多重责任。 2、角色不同, 责任不同。 才能扮演好自己的角色, 共建和谐社会。 3、只有尽到责任, 二、谁在对我负责 小含忘了把作业本带到学校,组长答应帮忙打个“掩护”,却没有履行自己的承诺。老师看到未交作业同学的名单很生气。小含向老师保证她的作业已经完成,但老师一定要看到自己的作业本才相信。于是,小含…… 1.(1)自己对自己负责 每个人应该对自己负责。如果对自己不负责任,就应承担相应的后果。所以,我们应及时纠正自己的过失,不要将责任推给他人,否则可能会付出更大的代价。 (2)哪些行为是自己对自己负责的表现? 用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失; 约定守时、信守诚实、自尊自信、自立自强; (3)对自己负责的意义: 只有对自己负责的人, 才有资格、有信心、 有能力承担起对他人、 对社会的责任。 不承担责任,会有什么后果呢? (4)不承担责任的后果 不仅会给自己带来不利影响,具体来说
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