黑龙江省哈尔滨市第六中学2013届高三理综上学期第四次模拟考试试题.docVIP

哈尔滨市第六中学2013届高三上学期第四次模拟考试 理综试题 本试卷分第I卷选择题和第II卷非选择题两部分。共300分。 考生注意: 1.答题前考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的 “准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2.第I卷每小题选出答案后用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。第II卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答在试题卷上作答答案无效。 3.考试结束监考员将试题卷、答题卡一并收回. 4. 本试卷可能用到的相对原子质量：H?1 C?12 O?16 Na?23 Mg?24 Al 27 ? S 32 Cu?64 第Ⅰ卷 A．300个 B．450个 C．600个 D．900个 4下列生物学研究所选择的技术和方法中，正确的是 A．还原糖的鉴定中可用甘蔗汁代替梨汁做实验材料 B．可用取样器取样的方法调查土壤小动物的丰富度 C．孟德尔的豌豆杂交实验和萨顿假说都应用了假说--演绎法 D．恩格尔曼以厌氧细菌和水绵为实验材料证明了氧气由叶绿体释放 5有关现代生物进化理论的叙述，正确的是 A．生物受环境影响产生的变异都是不遗传的 B．环境条件的变化对突变体都是有害的 C．生物进化时，自然选择决定种群的基因频率定向改变 D．同一群落中的种群相互影响，因此进化的基本单位是群落 6根据图示判断，下列说法错误的是 A．若a、c、d、b四个生态系统营养结构的复杂程度 依次递增，则M可以表示生态系统的自我调节能力 B．若M表示木本植物的丰富度，我国从南向北木本植 物的丰富度变化的趋势是b→d→c→a C．若a→c→d→b是森林生态系统中的一条食物链,则M表示各营养级生物的个体数 D．若M表示基因多样性，a～d表示四种植物，则在剧烈变化的环境中最不易被淘汰的可能是b7． 下列说法中不正确的是 A．可以用新制的Cu（OH）2悬浊液检验患者的尿液中是否含有葡萄糖 B．1mol乙烯与氯气完全加成，然后再与氯气发生取代反应，最多需要氯气6mol C．乙烷、乙醇、乙酸都能发生取代反应 D．二氯甲烷没有同分异构体 8．分子式为C3H5Cl3的有机物的同分异构体共有（不考虑立体异构） A．4种 B．5种 C．6种 D．7种 9．下列各组中的反应，属于同一反应类型的是 A．由溴丙烷水解制丙醇；由丙烯与水反应制丙醇 B．由甲苯硝化制对硝基甲苯；由甲苯氧化制苯甲酸 C．由氯代环己烷消去制环己烯；由丙烯加溴制1,2(二溴丙烷?? D．由乙酸和乙醇制乙酸乙酯；由苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇 10．下列实验操作及现象能够达到对应实验目的的是 实验内容 实验目的 A 将SO2通入品红溶液中，品红褪色；加热褪色后品红溶液，溶液恢复红色 证明亚硫酸的不稳定性 B 常温下，向饱和Na2CO3溶液中加少量BaSO4粉末，过滤，向洗净的沉淀中加稀盐酸，有少量气泡产生 证明常温下KSP(BaSO4) ＞KSP(BaCO3) C 常温下测定物质的量浓度相同的盐酸和醋酸溶液的pH：盐酸pH小于醋酸pH 证明相同条件下，在水中HCl电离程度大于CH3COOH D 将浓硫酸和碳混合加热，直接将生成的气体通入足量的澄清石灰水，石灰水变浑浊 检验气体产物中CO2的存在 11．在密闭容器中，将1.0 mol CO与1.0 mol H2O混合加热到800℃，发生下列反应：CO（g）+H2O（g）CO2（g）+H2（g）。一段时间后该反应达到平衡，测得CO的物质的量为0.5 mol。则下列说法正确的是 A．800℃下，该反应的化学平衡常数为0.25 B．427℃时该反应的平衡常数为9.4，则该反应的△H ＞0 C．800℃下，若继续向该平衡体系中通入1.0 mol的CO（g），则平衡时CO物质的量 分数为33.3% D．800℃下，若继续向该平衡体系中通入1.0 mol的H2O（g），则平衡时CO转化率为66.7% 12. 25℃时，水的电离可达到平衡：H2OH++OH△H＞0，下列叙述正确的是 A.向水中加入稀氨水，平衡逆向移动，c(OH-)降低 B.向水中加入少量固体硫酸氢钠，c（H+）增大，Kw不变 C.向水中加入少量固体CH3COONa，平衡逆向移动，c（H+）降低 D.将水加热，Kw增大，pH不变 13．对反应14CuSO4+5FeS2+12H2O==7Cu2S+5FeSO4+12H2SO4的下列说法正确的是 A．该反应的氧化剂只有CuSO4 B．SO42-既不是氧化产物也不是还原产物 C．1 mol CuSO4还原了