1.我来到这个世界为的是看太阳.ppt

作者简介 本诗作者是 ， 国诗人，评论家，翻译家。在20世纪初俄国诗坛占有重要地位。一生执著于太阳的崇拜，以太阳为题材的作品成为他创作的高峰，自称“ ”，被当时诗歌界誉为“ ”。 他作为 国 领袖人物之一，追求音乐性强、辞藻优美、意境深远的诗风。他的诗歌以鲜明的形象性和独到的艺术手法得到世人的赞誉，获得“ ”的桂冠，得到“ ”的赞誉。 预习检查 1. 给划线的字注音 蔚蓝（ ） 熄灭（ ） 歌颂（ ） 媲美（ ） 2. 解释下列词语 和约： 真主： 忘川： 媲美： 理 想 之 光 单元学习目标： 认识所学作品表现的理想目标、人生道路、生命价值等主题，联系自身实际，明确人生目标，确立积极向上的人生态度，增强自身设计职业理想目标的自觉性； 进一步增强对诗歌意象、象征手法的理解，感悟诗歌精炼的语言、丰富的情感和鲜明的节奏； 了解职业生活中常用的拜访、访谈的基本知识，掌握拜访、访谈录写作的基本技巧，并能在实践中运用； 通过开展职场人物的访谈活动，学习有效地沟通交流以及收集、分析、研究信息，提高语文应用能力，进一步获取职业岗位信息，增强职业意识，明确职业方向。 [ 俄 ] 巴尔蒙特 作者简介 巴尔蒙特·康斯坦丁·德米特里耶维奇（1867-1942） 俄国诗人，评论家，翻译家。在20世纪初俄国 诗坛占有重要地位。一生执著于太阳的崇拜，以太 阳为题材的作品成为他创作的高峰，自称“太阳的 歌手”，被当时诗歌界誉为 “太阳诗人”。 巴尔蒙特作为俄国象征派领袖人物之一，追求 音乐性强、辞藻优美、意境深远的诗风。他的诗歌以鲜明的形象性和独到的艺术手法得到世人的赞誉，获得“诗歌之王”的桂冠，得到“俄罗斯诗歌的帕格尼尼”的赞誉。 预习检查 1. 给划线的字注音 蔚蓝（ ） 熄灭（ ） 歌颂（ ） 媲美（ ） 2. 解释下列词语 和约： 真主： 忘川： 媲美： wèi xī sòng pì 敌对双方终止战争恢复和平的条约，这里指约定。 伊斯兰教信仰的唯一神的名称，是创造万物、无所不能、无所不在的宇宙的唯一主宰，这里指主人的意思。 希腊神话中的阴界河流。 比美。媲，匹配，比得上。 我/来到这个世界/为的是/看太阳, 和/蔚蓝色的原野。 我/来到这个世界/为的是/看太阳, 和/连绵的群山。 我来到这个世界为的是看太阳, 和蔚蓝色的原野。 我来到这个世界为的是看太阳, 和连绵的群山。 我/来到这个世界/为的是/看大海, 和/百花盛开的峡谷。 我与世界/面对面签订了和约。 我/是世界的/真主。 我来到这个世界为的是看大海, 和百花盛开的峡谷。 我与世界面对面签订了和约。 我是世界的真主。 意象 太阳 蔚蓝色的原野 连绵的群山 大海 百花盛开的峡谷 营造出一种宏伟阔大的气势 诗人的豪情尽显纸上 张扬出诗人对大自然和生命的热爱 对理想和光明的追求 意象的作用 阅读感知 我/战胜了/冷漠无言的/忘川, 我/创造了/自己的理想。 我/每时每刻/都充满了启示, 我/时时刻刻/都在歌唱。 我的理想/来自苦难, 但/我因此/而受人喜爱。 试问天下/谁/能与我的歌声/媲美? 无人、/无人媲美。 我战胜了冷漠无言的忘川, 我创造了自己的理想。 我每时每刻都充满了启示, 我时时刻刻都在歌唱。 我的理想来自苦难, 但我因此而受人喜爱。 试问天下谁能与我的歌声媲美? 无人、无人媲美。 我是世界的真主 “我”是世界的主人，不是它的奴隶，我是命运的主人，不能听从命运的安排。 诗人具有为自由、为个体生命体现出全部价值的积极姿态，即便不能掌控命运，也决不屈服。 “ 我”创造了自己的理想，这个理想来自于苦难，是战胜苦难成就的理想，它来之不易，更难能可贵，所以受人喜爱。我为之歌唱，这样的歌声才无人媲美。 阅读感知 我/来到这个世界/为的是/看太阳, 而/一旦/天光熄灭, 我也/仍将/歌唱……我要/歌颂太阳 直到/人生的/最后时光! 我