10课《一只贝课件》.ppt

请同学们再默读课文把感受最深的句子画出来，再体会体会。 “这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。啊，那贝呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。” 这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、漩涡和潮峰起伏的形状。现在它们生命结束了！ 这是石子钻进贝里，贝用血和肉“磨制”成的。 同学们我们身边有像这只贝那样的人吗？ 说一说我们应该从中学习什么呢？ 课堂小结 同学们，这只丑陋的贝再一次为我们上了一课，让我们进一步感受到了这只贝的高贵品质，思想再一次受到了洗礼。是啊，我们人生何尝不需要这只丑贝一样的情怀呢？默默无闻、无私奉献，让我们牢牢记住这只丑贝吧，让我们做生活海洋的一只丑贝吧！ 那是颗十分硬的石子，无论如何不能挤碎它，又带着棱角；它只好受着内在的折磨。 但是，这只贝没有被孩子们捡起，它不漂亮，它在海里的时候，就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内，那是颗十分硬的石子，无论如何不能挤碎它，又带着棱角；它只好受着内在的折磨。它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝得荣誉；但它默默的，它说不出来。 但是，这只贝没有被孩子们捡起，它不漂亮，它在海里的时候，就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内，那是颗十分硬的石子，“无论如何”不能挤碎它，又带着棱角；它只好受着内在的“折磨”。它的壳上“越来越”没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝得荣誉；但它“默默”的，它说不出来。 一年又一年，这只贝周而复始的在用自己的血和肉磨制珍珠，即使（ ），它也在不停的磨制；即使（ ），它也在不停的磨制；即使（ ），它也在不停的磨制。它从不埋怨，从不退缩，默默忍受，这是一只（ ）的贝。 疼痛 流血 血肉模糊 坚强 默默付出、不求回报、勇于奉献 再见