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化学式与化合价
课时计划:3课时
第1课时 学生自主学习
第2课时 教师检查、讲评知识回顾与知识积累
第3课时 学生练习与教师讲评 巩固练习)
学习目标:
了解什么是化学式及化学式的意义:
熟记常见元素及原子团的化合价:
能利用化学式简单推求化合价,进而能用化学式正确地表示常见物质的组成;
学会简单化学式的读法。
学习重点:
熟记常见元素及原子团的化合价:
用化学式表示某些物质的组成,并利用化合价推求化学式。
知识回顾:
构成物质的基本粒子有_______、___________和_________。
下列物质各由什么微粒构成
铁______________水银_____________硅_________________氖气________________氮气________________水_______________二氧化碳________________氯化钠_________硫酸钠__________________________
指出下列微粒的含义。
P________ 2Ca _________ Ca2+ ___________ 2Ca2+___________ SO42-___________
4、用化学符号表示下列粒子。
5、下列各取决于原子结构的哪一部分。
元素的性质___________元素的分类_____________元素的种类____________________
6、书写下列元素的元素符号并分类(指出金属、非金属、稀有气体)
H、O、N、C、P、S、F、Si、He、Ne、Ar、k、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Cu、Ba、Hg、Ag
7、下列符号分别代表某些物质,从组成中所含元素的种类判断各属哪一类物质(单质、化合物、氧化物)
Al、 CuO、 He、 H2、 NH3、 SO2、 ZnO、 NaCl、 KMnO4
知识导入:
各行各业都有自己的语言,它方便易懂易记,同样化学也有自己的语言,并且世界通用。这就是我们今天要学习的化学用语——化学式。
自主学习 教材P81——P85
知识积累:
1、组成物质的基本成分是_________它可以用特定的符号表示,这符号叫_________由元素组成的物质可用_________表示,它就是用___________表示物质组成的式子。如知识回顾7中的式子表示物质的名称依次是____________________________________
2、由于混合物没有固定的组成,所以不能用化学式表示,而纯净物有组成,所以可以用化学式表示,且每种纯净物只有一个化学式,但一个化学式并不只表示一种物质 ,如红磷、白磷。
3、化学式的含义
含义 宏观 1、______________________ 2、______________________ 微观 1、______________________ 2、______________________ 从化学式 CO2 与 C2H5OH 来看,CO2 是由____种元素组成,每个分子中有_____个原子, C2H5OH 由______种元素组成,每个分子中含有________个原子 。
化学式可以表示构成这种物质的一个分子,若要表示构成这种物质的多个分子,其表示方法__________________________如五个二氧化碳分子可以用____________表示
下列符号的含义是什么?
O____________2O_________________O2________________2O2______________________
-2
O2-____________________2O2-_________________O_________________________
7、纯净物的组成是固定的,它的组成是通过____________测定的,所以书写化学式时必须依据_____________绝对不能凭空设想。
8、单质的化学式的写法
单质种类 书写方式 稀有气体 固态、金属 非金属气体 讨论:下列能表示一种元素,表示这种元素的一个原子,还能表示这种元素组成的单质的是( )
A、 O B、 2O C、 Ca D、O2
9、化合物的化学式的写法
我们书写化合物的化学式时,必须先知道三点,其一____________其二________
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