酸碱盐复习课浙教版.pptVIP

若在新闻中消防人员使用的白色粉末可能含有碳酸钙、碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种，有关实验结果如下： （1）在试管中加入少量粉末，注入足量的蒸馏水充分振荡，溶液无色透明； （2）取少量上述溶液滴入盐酸，有气泡产生； （3）另取（2）中少量溶液滴入氯化钡溶液，有白色沉淀生成； （4）在（3）中滴加稀硝酸，沉淀部分溶解，并有气泡产生。 由此推断： 该固体粉末中，一定不含的物质是 ， 一定有的物质是 。 （1）NaCl（NaOH）_____________________________。 （2）CaO（CaCO3）____________________________． （3） HCl（H2SO4）______________________________. （4） Cu（CuO）_______________________________． （5）CO（CO2）_______________________________。 2.丁丁午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤，但邻居告诉她菠菜不能与豆腐同食。 [发现问题]菠菜为什么不能与豆腐同食? [查阅资料]a．制作豆腐需要加入石膏(主要成分：CaSO4)；b．菠菜中含有草酸、草酸盐等成分；c．草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体，是诱发人体结石的物质之一 [提出猜想]菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物。 [设计实验] [发现新问题]被溶解的沉淀是什么?产生的气体又是什么?于是她又设计如下实验进一步探究： 幸运52 某同学用一定溶质质量分数的稀硫酸做“ 氧化铜+硫酸→硫酸铜+水”的实验，其五次实验结果如下表所示： * 第一节物质的溶解 酸碱盐复习 比一比：看谁想的最多？ 在新闻中我们看到了消防人员将大量的白色粉末倒入含铁质的下水道，这是为什么呢？ 那这这白色粉末可能是什么？ 你的依据是什么？ 4、酸+碱→盐+水 3、酸+某些金属氧化物→盐+水 5、酸+盐→新酸+新盐 1、酸与指示剂作用：使紫色石蕊试液变红，使无色酚酞试液不变色 酸 2、酸+金属→盐+氢气 新盐+新碱←盐+ 碱+某些非金属氧化物→盐+水 +酸→盐+水 使紫色石蕊试液变蓝 使无色酚酞试液变红 碱溶液与指示剂作用 碱 +金属→新金属+新盐 两种新盐←盐+ 新碱+新盐←碱+ +酸→新酸+新盐 盐 Cu ： CuO ： Fe ： Fe2O3 ： Cu(OH)2 ： Fe(OH)3 ： CuSO4固体： CuSO4溶液： Fe Cl2溶液： Fe Cl3溶液： 红色 黑色 银白色 红棕色 蓝色 红褐色 白色 蓝色 浅绿色 黄色 学 会 比 较 物质颜色： Cl - : SO4 2- : CO3 2- : NH4 +: AgNO3 溶液和稀 HNO3 Ba(NO3)2 溶液和稀 HNO3 稀 HCl和澄清的石灰水 碱溶液和湿润的红色石蕊试纸 学 会 归 纳 四大离子的鉴定: 用一用： 若新闻中消防人员所使用的白色粉末可能是碳酸钙也可能是碳酸钠，你准备如何鉴别它们？ 专题一：物质的鉴别 1、只需用水就能直接鉴别的一组物质是（ ） A. Na2SO4 CuSO4 CaCO3 B. AgCl BaSO4 CuSO4 C.NaCl CaCl2 BaCl2 D.BaCl2 AgCl Na2CO3 2、有四瓶失去标签的溶液，它们的溶质分别是：①硝酸钡、②氢氧化钠、③硫酸镁、④氯化铁，不用其他试剂就可以将它们加以鉴别，则鉴别出来的先后顺序可能是( ) A． ④②③① B． ①③②④ C． ④①②③ D． ②③①④ A A 在新闻中，消防人员将大量的白色粉末倒入下水道后，作为检测部门的你是如何检测反应后溶液的酸碱性？根据你的猜想，选择其中一种可能情况，设计下列实验方案进行探究，请将有关内容填写在下表。 专题二：实验探究题 结论 可能观察到的实验现象 验证的实验方法 溶液的酸碱性 （一种猜想） 2.在AgNO3溶液中加入一定量的铁粉和铜粉,使之充分反应后, 若反应后过滤,在滤渣中加稀HCl,冒气泡,则析出的金属是 ,滤液中的溶质是 . Fe.Cu.Ag Fe(NO3