贯通式双联驱动桥（中后桥）设计【毕业论文+CAD图纸全套】.doc

中后桥设计 专业班级： 学生学号： 学生姓名： 指导老师： 二〇一六年六月  毕业设计（论文）诚信声明 本人郑重声明：所呈交的毕业设计（论文）是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。就我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表和撰写的研究成果，也不包含为获得华东交通大学或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。 如在文中涉及抄袭或剽窃行为，本人愿承担由此而造成的一切后果及责任。 本人签名__________ 导师签名__________ 年 月 日 华东交通大学毕业设计（论文）任务书 姓名 学号 毕业届别 2016届 专业班级 12-能动-1 毕业设计（论文）题目 中后桥设计 指导教师 学 历 本科 职 称 副教授 主要任务及要求： 1．要求在完成论文期间，态度端正，积极主动，大量查阅文献资料； 2．按时完成毕业设计内容，技术路线准确可行； 3．绘制零件图和装配图，图纸量不少于1.5张A0； 4．完成毕业设计说明书，格式正确，要求字数不少于8000字； 5．完成电子文档及答辩PPT文档，并打印装订成册。 6. 英文文献翻译，要求英文单词不少于2000个。 进度安排： 1-2周 提交开题报告； 3-4周 分析所收集资料，与老师讨论确定设计方向； 4-5周 完成资料收集与整合； 5-9周 得出初步多套不同设计方案，与老师交流，比较并选取较优方案； 9-13周 撰写论文及绘制相应图纸； 13-14周 提交毕业设计最终稿。 指导教师签字： 年 月 日 系（部）意见： 同 意 系（部）主任签章： 年 月 日 题目发出日期 2015.12 设计（论文）起止时间 2016.3 附注： 华东交通大学毕业设计（论文）开题报告书 题 目 课题来源 课题类型 导师 学生姓名 学号 专业 一、目的及意义 二、主要内容和重点工作 三、 随着汽车技术不断进步和发展，汽车驱动桥技术的发展也发生了很大的变化，驱动桥的发展趋势是越来越复杂。随着汽车向采用大功率发动机和轻量化方向的发展以及路面条件的改善，近年来主减速器比有减小的趋势，以满足高速行驶的要求。 四、计划进度 指导教师签名： 日期： —真实课题；Y—模拟课题；Z—虚拟课题。本科毕业设计（论文）指导教师评分表 学生姓名 学号 专业年级 2012－1 设计（论文）题目 序号 评价指标 满分 评分标准 A B C D E 1 选题难度、综合性及完成的工作量 20 20-18 17-16 15-14 13-12 11-0 2 调研、资料收集与整理、图纸、程序、设计、试验等工作完成质量 20 20-18 17-16 15-14 13-12 11-0 3 研究过程中表现出的理论水平、分析问题和解决问题的能力 10 10-9 8 7 6 5-0 4 研究过程中反映出来的创造性（改进或独立见解）、以及组织能力或团队合作能力等 10 10-9 8 7 6 5-0 5 研究过程中的工作态度、严谨的科学精神等 10 10-9 8 7 6 5-0 6 说明书、论文、试验报告等书写质量（内容完整性和结构合理性、图表规范性、语句通顺性等） 20 20-18 17-16 15-14 13-12 11-0 7 外文翻译（数量和质量） 10 10-9 8 7 6 5-0 是否同意该设计（论文）提交答辩：是（ ） 否（ ） 总分 补充说明： 指导教师（签名）： 年 月 日 指导教师姓名 职称或学位 工作单位 主要讲授课程或研究方向 3、总分低于60分，或评价指标1、2、6中有一项为E级得分时，不得提交答辩； 4、补充说明栏不够用时可另加附页。本科毕业设计（论文）评阅人评分表 学生姓名 学号 专业年级 2012－1 设计（论文）题目 序号 评价指标 满分 评分标准 A B C D E 1 选题难度、综合性及完成的工作量 25 25-23 22-20 19-17 16-15 14-0 2 调研、资料收集与整理、图纸、程序、设计、试验等工作完成质量 25 25-23 22-20 19-17 16-15 14-0 3 毕业设计（论文）中表现出的理论水平、分析问题和解决问题的能力 20 20-18 17