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- 2017-02-26 发布于北京
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索溪峪的“野” 学习目标: 1、我能正确读记“恶作剧、不拘一格、 年过花甲”等词语 。 2、我能有感情地朗读课文,感受索溪峪 风景区天然野性的自然风光。 3、我能通过学习,了解课文的叙述顺 序,领悟作者写作特点 。 研探展评一 研探展评二 研探展评三 巩固提升(拓展延伸) 选择正确的读音。 胆颤(chàn zhàn) 磅礴(páng bàng) 刀仞(rěn rèn) 淑女(shū shǔ) 调皮(tiáo diào) 根据课文填空。 1、索溪峪的山的美体现在哪三个方面? 2、文章通过描写( ),赞颂了( ), 抒发了作者( )的心情。 * 学习指导: 正确流利地朗 读课文,边读边 画出不理解的生 字,新词。 (5分钟后检测) 自研共探: 根据自学指导先自主练 习,然后小对子间互读互评, 及时纠错,组长抽查练读情况。 展示提升: 抽签选定小组来展示。 1、我当小先生,带领大家 学习重点字词。 2、我是小小朗诵家,进行 范读或领读。 学习指导: 1、再次默读课 文,想一想索溪峪给 你总的印象是什么? 2、课文从哪几方 面描写了索溪峪的 “野”? (4分钟后反馈) 自研共探:
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