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- 约 16页
- 2017-02-26 发布于北京
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执教人:何甜甜 1、读准字音,读通句子。 2、想想课文讲了一件什么事。 葫芦 藤叶 好哇 牵挂 邻居 奇怪 治病 自言自语 盯着看 慢慢地 一个人( ) ,他发现( )也不管,邻居让他治一治蚜虫,他( )。最后( ) 。 从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。 从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。 从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。 看着这些小虫子,那个人是怎么想?又是怎么说的?分别用“——” 和“~~~”画出来。 有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。 你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧! 叶子上的虫子还用治? 叶子上的蚜虫不用治。 书生要的是葫芦,不要( ),因为他认为( )
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