19小动物过冬PPT课件.ppt

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19小动物过冬PPT课件

1.身披绿棉袄,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳。(打一动物) 2.小小姑娘满身黑,秋去江南春来归,从小立志除害虫,身带剪刀满天飞。(打一动物) 3.团结劳动是模范,全家住在格子间。常到花丛去工作,造出产品比糖甜。(打一动物) 小动物过冬 学习目标 1、能正确、流利、有感情的朗读课文。 2、会读、会写、本课9个生字并组词。 3、会读绿线内的6个生字。 4、理解课文内容。了解动物过冬的有关知识,懂得对好朋友要关心。 活动一:读通课文 1.自己大声读课文两遍,读准字音,读通句子,把生字在课文,标出自然段序号。 2.小组内轮流读课文,相互正音。 3.全班交流。(可以读词语,也可以读课文片段) 物 刮 商 量 wù liáng shāng guā (动物)(物品) (刮风)( 刮脸) (商量)(商店) (商量)(量具) 暖 接 哥 钻 nuǎn zuān gē jiē (温暖)(暖和) (直接)( 接着) (大哥)(哥哥) (钻研)(钻到) 第 dì (第一)(第二) 商量 暖和 冰雪 接着 哥哥 蜂巢 刮起来 钻进去 第二年 唱歌跳舞 春暖花开 小动物 跳舞 商量 秋风刮起来 第二年 接着 暖和 钻到泥土里 cáng 哥哥 妹妹 够了 藏在蜂巢里 小动物过冬 秋季里,刮北风,小动物,忙过冬。 羊儿换上厚皮袄,青蛙吃饱钻进洞。 燕子回到南方去,鱼儿躲到水底层。 松鼠储足粮食后,一头钻进大树洞。 活动二:快乐生活 1.读课文第一自然段,想一想:从哪里可以看出它们是好朋友? 2.全班展示。 青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞,日子过得很快乐。 好朋友    秋风刮起来了,天气渐渐凉了。一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量过冬的事。 青蛙为什么要冬眠 每当春天到来,青蛙、蜥蜴、蛇等两栖类动物以及爬行类动物便要从漫长的冬眠中醒过来,纷纷爬出洞外开始新的生活。 原来这些动物是冷血动物,冷血动物的体温会受到气温的影响,随着气温的变冷,它们的体温也会逐渐下降。当气温下降到一定程度时,一些动物就会被冻死,为了生存,像青蛙这类的冷血动物就钻进泥土里,处于假死状态,以此来躲避严寒,等到第二年春天地温升高后再出来活动,这就是为什么青蛙要冬眠的缘由。 其实,不仅是青蛙等冷血动物要冬眠。像狗熊和蝙蝠等温血动物过冬也要冬眠。但是这类动物的冬眠与青蛙等动物的冬眠不一样,狗熊和蝙蝠是钻进较温和的地方(如树洞、岩洞)过冬,不吃不喝,等待春天的到来。青蛙等冷血动物是钻进土里以冬眠的方式等待春暖。但是在炎热的亚热带的印度有一种锦蛇,到了盛夏却要以夏眠的形式来度过酷热的夏天。 因此,不论是冬眠还是夏眠,都是动物为了适应严寒或酷热这不利的外界环境的一种生存方法而已。 燕子是候鸟,冬天飞到南方去过冬,第二年春天再飞回来。像燕子这样的鸟还有天鹅,丹顶鹤,大雁,绿毛鸭(野鸭) 常常 唱歌 跳舞 很快乐 聚到一起 商量 明年 来年 第二年 飞到南方去 钻到泥土里 藏在蜂巢里 活动三:商量过冬 自己大声读课文3-7自然段一遍,想一想:小燕子、青蛙和小蜜蜂各是怎样过冬的?画出有关语句。 小组内交流所画语句,讨论它们为什么选择不同的过冬方式。 小组内分角色朗读。 全班展示。(选择一种小动物过冬的方式进行汇报。汇报从朗读开始)   冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。   春暖花开 暖和 春暖花开 跟春天有关的成语 春色满园 春回大地 春光明媚 春意盎然 我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到泥土里去,好好睡上一大觉。等到来年春天,再出来找虫子吃。 吃得饱饱的 钻到泥土里去 我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天的。 早就 很多 藏在蜂巢里 人无远虑 必有近忧 有备无患 防患未然 活动二:相约再见 ★自己轻声读课文第8自然段,想一想:它们分别时会说些什么呢? ★全班展示。 根据课文内容填空 冬天到了,小燕子飞到______去过冬。青蛙吃得______的,整个______都睡在______。蜜蜂______很多蜜准备过冬。它们______第二年______还在这里相见。 根据课文内容填空

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